学院大合唱比赛主持词(精选多篇)

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1、学院大合唱比赛主持词(精选多篇)第一篇:大合唱比赛主持词《“让青春燃烧”大合唱比赛主持词》男:清风拂柳、温阳普照,激情澎湃、盛世欢腾。女:在这播种希望、描绘锦绣的季节里,xx学院又迎来繁花似锦的春天。男:迎着太阳,我们铺开七彩的画卷,女:走向未来,我们书写豪迈的誓言。男:兰天当纸,海水为墨,写不完青年心中的颂歌,女:群峰放声,大江展喉,唱不尽我们永恒的赞歌。男:让每首诗变成一声洪钟,激荡华夏儿女,女:让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华。男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情结,女:熟悉的旋律,演绎时代的激

2、越,回荡情怀不改的真切。男:让我们用力量的臂膀,让共和国神采飞扬,女:让我们用燃烧的青春,让家乡的热土地(合):凯歌嘹亮!(男)xx学院“让青春燃烧”大合唱歌咏比赛现在开始!(女):下面介绍此次比赛的评委老师:xx学院学院大合唱比赛主持词(精选多篇)第一篇:大合唱比赛主持词《“让青春燃烧”大合唱比赛主持词》男:清风拂柳、温阳普照,激情澎湃、盛世欢腾。女:在这播种希望、描绘锦绣的季节里,xx学院又迎来繁花似锦的春天。男:迎着太阳,我们铺开七彩的画卷,女:走向未来,我们书写豪迈的誓言。男:兰天当纸,海水为墨,写不完青年

3、心中的颂歌,女:群峰放声,大江展喉,唱不尽我们永恒的赞歌。男:让每首诗变成一声洪钟,激荡华夏儿女,女:让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华。男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情结,女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。男:让我们用力量的臂膀,让共和国神采飞扬,女:让我们用燃烧的青春,让家乡的热土地(合):凯歌嘹亮!(男)xx学院“让青春燃烧”大合唱歌咏比赛现在开始!(女):下面介绍此次比赛的评委老师:xx学院学院大合唱比赛主持词(精选多篇)第一篇:大合唱比赛主持词《“让青春燃烧”大合唱比赛主

4、持词》男:清风拂柳、温阳普照,激情澎湃、盛世欢腾。女:在这播种希望、描绘锦绣的季节里,xx学院又迎来繁花似锦的春天。男:迎着太阳,我们铺开七彩的画卷,女:走向未来,我们书写豪迈的誓言。男:兰天当纸,海水为墨,写不完青年心中的颂歌,女:群峰放声,大江展喉,唱不尽我们永恒的赞歌。男:让每首诗变成一声洪钟,激荡华夏儿女,女:让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华。男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情结,女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。男:让我们用力量的臂膀,让共和国神采飞扬,女:让我们用燃烧的

5、青春,让家乡的热土地(合):凯歌嘹亮!(男)xx学院“让青春燃烧”大合唱歌咏比赛现在开始!(女):下面介绍此次比赛的评委老师:xx学院学院大合唱比赛主持词(精选多篇)第一篇:大合唱比赛主持词《“让青春燃烧”大合唱比赛主持词》男:清风拂柳、温阳普照,激情澎湃、盛世欢腾。女:在这播种希望、描绘锦绣的季节里,xx学院又迎来繁花似锦的春天。男:迎着太阳,我们铺开七彩的画卷,女:走向未来,我们书写豪迈的誓言。男:兰天当纸,海水为墨,写不完青年心中的颂歌,女:群峰放声,大江展喉,唱不尽我们永恒的赞歌。男:让每首诗变成一声洪钟,

6、激荡华夏儿女,女:让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华。男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情结,女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。男:让我们用力量的臂膀,让共和国神采飞扬,女:让我们用燃烧的青春,让家乡的热土地(合):凯歌嘹亮!(男)xx学院“让青春燃烧”大合唱歌咏比赛现在开始!(女):下面介绍此次比赛的评委老师:xx学院学院大合唱比赛主持词(精选多篇)第一篇:大合唱比赛主持词《“让青春燃烧”大合唱比赛主持词》男:清风拂柳、温阳普照,激情澎湃、盛世欢腾。女:在这播种希望、描绘锦绣的季节里

7、,xx学院又迎来繁花似锦的春天。男:迎着太阳,我们铺开七彩的画卷,女:走向未来,我们书写豪迈的誓言。男:兰天当纸,海水为墨,写不完青年心中的颂歌,女:群峰放声,大江展喉,唱不尽我们永恒的赞歌。男:让每首诗变成一声洪钟,激荡华夏儿女,女:让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华。男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情结,女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。男:让我们用力量的臂膀,让共和国神采飞扬,女:让我们用燃烧的青春,让家乡的热土地(合):凯歌嘹亮!(男)xx学院“让青春燃烧”大合唱歌咏比赛现在

8、开始!(女):下面介绍此次比赛的评委老师:xx学院xx学院老师,xx学院老师(男)xx学院老师xx学院老师xx学院老师(女)xx学院老师xx学院老师xx学院老师(男):下面介绍评分标准(我们一定会做的更好)满分10分,其中基础分7分内容:健康、积极、向上0.5分艺术水平:领诵、领唱与主体一致,吐字清晰,音色统一0.5分(女)舞台效果:服装美观,统一、大方,队

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