小学履行党风廉政建设主体责任情况报告

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1、小学履行党风廉政建设主体责任情况报告小学履行党风廉政建设主体责任情况报告XX年度,我校严格贯彻上级的各项廉政建设要求,结合“两学一做”学习教育活动的开展,围绕学校中心工作,以完善制度为抓手,以强化监督为保证,明确反腐倡廉责任,推进廉政文化建设,扎实落实好党风廉政建设主体责任,为学校各项工作的健康发展创造了良好的环境。现将xx小学党风廉政建设主体责任情况报告如下:xx小学现有领导班子成员4人,张国民同志任校长,负责学校党政全盘工作;张如宇同志任党支部书记,负责学校支部工作;张琼梅同志担任副校长,主要分管学校教育教学工作;韩杰同

2、志担任副校长,主要分管学校安全后勤工作。一、XX年度党风廉政建设工作情况(一)落实党风廉政建设责任制的情况.高度重视,以身作则学校党支部高度重视把党风廉政建设的各项工作摆上学校重要议事日程。成立以校长为组长的党风廉政建设工作领导小组,结合学校实际,进一步明确和细化了党风廉政主体责任,严格执行“一岗双责”。自觉地把学校各项工作置于学校党风廉政建设领导小组的监督之下,进一步加强校风、学风和教风建设,提高工作效率。党员领导干部以身作则,起模范带头作用,确保“一岗双责”落到实处。在党风廉政建设责任制执行过程中,学校始终坚持“一把手负

3、责制,统一领导,统一管理,统一部署,分工合作,责任到人,分管部门各负其责,依靠群众支持和参与”的工作机制,把党风廉政建设作为党风廉政建设工作的重要组成部分,纳入党政领导班子、教师的各项考核中,与工作过程、工作作风、工作业绩等相结合,一起部署,一起落实,一起检查,一起考核。一年来,学校党支部始终做到:坚持从严治党、从严治政、标本兼治、综合治理,构筑思想道德和党纪国法两道防线,并做到关口前移、立足教育、着眼防范;按照“谁主管、谁负责”的要求,一级抓一级,层层抓落实。2.认真部署,落到实处认真研究部署学校党风廉政建设工作。结合我校

4、实际,明确XX年学校党风廉政建设各项工作要继续贯穿学校各项工作的始终,全方位渗透到工作主线当中,特别是以干部队伍建设、作风建设、执行力建设为抓手,加大宣传、教育、预防、监督、制度等各个环节的工作力度,为学校各项工作的顺利开展保驾护航。坚持宣传教育先行,筑牢拒腐防变的思想道德防线。为深入学习贯彻落实中央和省市区的各项规定,充分发挥宣传教育的基础作用,我们结合学校的实际情况,从加强干部作风建设入手,深入推进学校党风廉政建设工作。组织学习廉政准则,深入推进廉政建设。将学习贯彻与落实“一岗双责”相结合,与遵守党纪国法和落实学校各项规

5、章制度相结合,与干部考察、任用、奖惩相结合。开展系列教育活动。坚持以正面教育为主,充分发挥先进典型的示范引导作用,宣传先进人物的先进事迹,使党员干部学有榜样、赶有目标。通过开展警示教育,用身边的事教育身边的人,使党员干部切实转变思想作风、工作作风、生活作风,自觉做到知利害、明得失、转作风。(二)加强党支部对学校各项工作的监督力度。.加大对原有规章制度的梳理、修订及汇编工作,制定完善学校内部管理制度。XX年度针对我校“学校管理制度”和“绩效分配方案”的修订,先后监督学校开展2次教职工代表大会,完善了学校内部管理制度,讨论通过各

6、项考核办法,使各项制度更加细化、合理,达到了自己参与制定自觉遵守的目的,有力地推动了学校工作的开展。2.大力推行党务公开,不断发展党内民主、加强党内监督、密切党群关系;结合校务公开等工作,健全办事制度,细化评议内容,制定党组织和党员考核办法,开展民主评议工作。3.强化权力监督制约,规范学校校建及教学器材采购行为。切实抓好学校财务逐笔公开工作。牢牢把握公开内容关、公开形式关、信息反馈关,重大政策公式宣布,食堂大宗采购、大型建设由支部监督,有效解决学校财务公开工作中存在的公开内容笼统、公开方式单一、公开不及时等问题,为促进规范化

7、、标准化学校创建夯实基础。4.XX年度每学期由校党支部监督开展一次校务委员会会议和家长委员会会议,及时将校务向家长社会公开,加强了学校民主管理和民主监督,保障学校管理决策更具科学性和实效性。(三)《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》学习贯彻执行情况为进一步引导党员干部廉洁自律、严守纪律、做好先锋表率,我校认真组织全体党员干部学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。.学校领导班子集中带头学习,熟读掌握《准则》和《条例》具体内容,做到以身作则、以上率下。2.学校以“两学一做”活动为龙头,

8、以党员月会、行政例会、教师例会和假期学习等契机,认真落实全体党员集中学习与自学相结合制度组织全体党员集中学习,观看了警示教育专题片《作风建设永远在路上》、《榜样》,广大党员教师积极参与,通过学校QQ群或书面讨论等形式,进行谈学习体会、谈认识,收到了良好效果。3.发动党员认真承诺践行,在加强

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