初二物理磁场练习(人教版)

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1、一、选择题1．关于磁感线，下列说法中正确的是（）A．磁感线是磁场中实际存在的曲线B．磁体周围的磁感线都是从磁体北极出来回到磁体的南极C．小磁针的南极在某点所受磁场力的方向，跟该点磁感线的方向相同D．磁感线只分布在磁体外，不分布在磁体内2．先在桌面上放一圈小磁针，再把一个条形磁铁放在这圈的中间，观察到小磁针的指向发生了变化，这个事实说明（）．A．磁体可以使其他物体发生磁化现象B．磁体本身存在着方向C．磁体周围存在着磁场D．上述三种说法都不正确3．为什么磁感线不能相交（）．A．在磁场中任何位置只有一个磁场方向，因此磁感线是不能相交的B．磁感线密的地方磁场强，磁感线疏的地方磁场弱，所以不

2、能相交C．磁感线是铁屑在磁场中排列形成的，所以不能相交D．磁感线是封闭的曲线，所以不能相交4．图中箭头表示磁感线的方向，则小磁针静止时N极的指向应（）．A．向上B．向下C．向左D．向右5．关于磁感线，以下说法正确的是（）．A．磁感线上任何一点的切线方向就是该点的磁场方向B．小磁计在磁场中静止时北极所指的方向跟该点的磁感线的切线方向一致C．磁感线在磁铁周围从N极到S极，在磁铁内部则从S极到N极，是闭合的曲线D．磁感线相交的地方磁性最强6．根据作用效果相同的原理，作用在同一物体上的两个力，我们可以用一个合力来代替它．这种“等效方法”是物理学中常用的研究方法之一，它可使我们将研究的问题得

3、到简化．以下几种情况中，属于这种“等效方法”的是（）．A．在研究磁现象时，用磁感线来描述看不见、摸不着的磁场B．在研究电现象时，用电流产生的效应来研究看不见、摸不着的电流C．两个电阻并联时，可用并联的总电阻来代替两个电阻D．在研究电流的变化规律时，用水压和水流来类比电压和电流7．关于磁感线，下列说法中正确的是（）．A．磁感线都有南北两极B．小磁针在磁场中静止时，南极所指的方向总跟磁感线的方向相反C．磁感线是磁场中真实存在的线D．磁感线都是弯曲的线8．关于磁场和磁感线，下列说法正确的是（）．A．磁体周围的磁感线是从磁体的北极出来，回到南极，所以磁体内部不存在磁场，也画不出磁感线B．磁

4、场虽然看不见，摸不到，在磁体周围确实存在着磁场；而磁感线是一种假想曲线，是不存在的C．磁场对放入其中的磁体有力的作用，当其中没放入磁体时，则既无力的作用也不存在磁场D．在磁场中画出磁感线处存在磁场，在磁感线间的空白处不存在磁场9.如图，AB、CD是两根外形完全相同的金属棒，用AB的一端靠近CD的中间部分时，CD被吸起；用CD的一端靠近AB的中间部分时，没有吸引，由此可以判断（）A.AB是磁体，CD不是磁体B.CD是磁体，AB不是磁体C.AB、CD都是磁体D.不能判定哪一根是磁体10.对于信鸽靠什么来辨别方向，人们有很多猜想.科学家们曾做过这样一个实验：把几百只训练有素的信鸽分成两组

5、，在一组信鸽的翅膀下各缚一块小磁铁，而在另一组信鸽的翅膀下各缚一块大小相同的铜块，然后把它们带到离鸽舍一定距离的地方放飞，结果绝大部分缚铜块的信鸽飞回到鸽舍，而缚着磁铁的信鸽却全部飞散了.请问：科学家们的实验支持下列哪种猜想（）A.信鸽对地形地貌有极强的记忆力B.信鸽能发射并接收某种超声波C.信鸽能发射并接收某种次声波D.信鸽体内有某种磁性物质，它能借助地磁场辨别方向11.地磁南北极与地理南北极并不重合，所以水平放置的小磁针指向跟地理的正南方向之间有一个很小的偏角，世界上最早准确地记述这一事实的学者是A.丹麦的奥斯特B.德国的欧姆C.英国的法拉第D.中国的沈括12.两个同名磁极间的

6、磁感线在下面各图的表示中正确的是（）13.（多选）下面几位同学的说法中正确的是（）A.地球是个大磁体，地球周围存在着磁场B.地磁场的形状跟条形磁体的磁场很相似C.地理的两极和地磁的两极是重合的D.指南针的指向与地理的南北方向是有偏角的14.条形磁铁周围存在着磁场，在图中能正确表示所在点磁感线方向的小磁针是（）A.小磁针A、BB.小磁针B、CC.小磁针C、DD.小磁针D、A15.两个大头针被条形磁块N极吸住，大头针的针帽互相排斥，这是因为（）A.针帽是S极，同名磁极相排斥B.针帽是N极，同名磁极相排斥C.针帽一端被磁极S极吸引D.以上说法都不对16.磁场的基本性质是（）A.能磁化铁屑

7、B.能吸引铁、钴、镍等物质C.能产生磁感线D.对放入其中的磁体产生磁力作用17.一根条形磁铁从中间切开，得到的是（）A.一段只有N极，另一段只有S极B.两端都没有磁性的铁块C.两端都有N极和S极的磁铁D.原来的N极一端变成了S极，原来的S极一端变成了N极18.下列现象中，哪些现象能证明钢棒具有磁性（）A.将钢棒一端接近磁针N极，互相吸引B.将钢棒一端接近磁针S极，互相排斥C.将钢棒与另一钢棒靠近，互相吸引D.将钢棒一端接近磁针S极，互相吸引19.关于磁场，下列说法中错