高考化学一轮复习—物质与化学基本用语

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1、专题三物质分类、组成与化学基本用语1.（09天津）化学与生活密切相关，下列有关说法正确的是（）A.维生素C具有还原性，在人体内起抗氧化作用B.糖类、蛋白质、油脂属于天然高分子化合物C.煤经气化和液化两个物理变化过程，可变为清洁能源D.制作航天服的聚酯纤维和用于光缆通信的光导纤维都是新型无机非金属材料2.（08上海卷）化学科学需要借助化学专用语言来描述，下列有关化学用语正确的是（）3.(辽宁省抚顺一中2009届高三第一次模拟)下列化学式既能表示物质的组成，又能表示物质的一个分子的是（）A．NaOHB．SiO2C．FeD．C3H84.分类方法在化

2、学学科的发展中起到了非常重要的作用!下列分类的标准合理的是（）①根据化合物中是否含有碳元素,将化合物分为有机物和无机物②根据酸分子中含有的氢原子的个数将酸分为一元酸,二元酸等③根据反应中是否有电子转移将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应④根据分散系是否具有丁达尔现象将分散系分为溶液,胶体和浊液⑤根据化学反应中的热效应将化学反应分为吸热反应和放热反应⑥根据氧化物的组成将氧化物分为酸性,碱性和两性氧化物A.①②④B.③⑤C.①②③⑤D.③④⑤⑥说明：4道题目包含了本专题复习的主要内容：化学基本用语（原子分子概念、表示方法）、物质变化（组成、

3、转化）、分类思想。考试说明：①理解分子、原子、离子等的含义。②理解相对原子质量、相对分子质量的含义，并能进行有关计算。③理解物理变化与化学变化的区别和联系。④掌握根据物质的组成对物质分类的方法，理解常见的不同类型物质的相互联系和转化关系。第-11-页共12页⑤能正确使用化学式(分子式)表示物质的组成，能根据化学式判断元素的化合价。⑥知道胶体是常见的分散系，了解胶体与溶液的简单鉴别方法和胶体的重要应用(胶体的渗析、凝聚、布朗运动和电泳等性质不作要求)。⑦理解溶解度、溶液中溶质的质量分数的概念命题方向：高考有关本部分内容的直接考察为选择题，涵盖知

4、识点广泛，考试说明中的1、2、3、4项是最常考的知识点，5，6出现的频次也较高，但题目大部分都属于较容易题。高考预测：2010届高考将仍然以选择题直接考察这部分题目，可能涉及的知识点更多，属于拼盘式的考题，但这类题一般属于容易题，只要抓住基础，可保全分。知识框架二、物质分类三、化学基本用语第-11-页共12页一、物质的组成、化学基本用语1.基本概念：元素：原子分子：离子单质：化合物：2.描述物质组成化学用语：分子式：化学式：结构式：结构简式：电子式：原子结构示意图：3.胶体的概念（1）、分散系一种（或几种）物质以粒子形式分散到另一种物质里所形

5、成的混合物。分散系分类溶液胶体悬浊液乳浊液第-11-页共12页分散质直径<10-9m或＜1nm能透过半透膜10-9m～10-7m或1nm～100nm能透过滤纸>10-7m或1nm～100nm不透过滤纸分散质微粒单个小分子或离子小分子和离子的聚集颗粒或高分子颗粒固体小颗粒小液滴分散质状态固、液、气固、液、气固液主要特征均一、透明、稳定，均一、透明、介稳性不均一、不透明、不稳定实例NaCl溶液有色玻璃；Fe(OH)3胶体；烟、云、雾泥浆水苯与水鉴别无丁达尔现象有丁达尔现象静置沉淀静置分层分离方法蒸发、结晶渗析、盐析过滤分液（2）胶体的性质现象定义

6、解释应用丁达尔现象光束通过胶体时，形成光亮的通路的现象胶体分散质的粒子比溶液中溶质的微粒大，使光波发生散射区别溶液和胶体电泳现象在外加电场的作用下，胶体粒子在分散剂里向电极做定向移动的现象胶体粒子具有相对较大的表面积，能吸附离子而带电荷。有些胶体为中性分子如淀粉溶液，无电泳现象。在冶金厂；水泥厂；硫酸厂常用高压电对气体作用，除去烟尘；分离蛋白质、氨基酸；血清电泳用于诊断疾病；电泳电镀。聚沉中和胶体粒子所带的电荷，使胶体粒子聚集长大，形成颗粒较大的沉淀从分散剂里析出的过程胶体粒子带电，加电解质或带相反电荷的胶体，中和了胶体粒子所带的电荷，从而使

7、分散质聚集成较大的微粒，在重力作用下沉淀析出制豆腐；墨水不能混用；利用明矾净水；不同血型的人不能相互输血；工业制皂的盐析；解释江河入海口三角洲的形成原理；土壤的保肥作用。渗析法将胶体放入半透膜袋里，再将此袋放入水中，使杂质分子或离子进入水中而除去胶粒不能透过半透膜，而分子、离子可以透过半透膜。精制胶体、血液透析（4）几个概念名称内容同位素同素异形体同系物同分异构体相同点质子数元素结构相似官能团种类和个数化学式不同点中子数分子构成或晶体结构分子组成相差(CH2)n分子结构对象原子单质有机物有机物物性不同不同不同不同化性几乎相同相似相似相似或不同

8、实例Ｄ.TO2、O3第-11-页共12页；红磷，白磷；金刚石，石墨乙烯，丙烯；甲苯，乙苯乙醇，甲醚；甘氨酸，硝基乙烷【例1】（08上海卷）下列化学式既能表示物质的组