初二数学期末复习提纲(苏教版)

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1、2008-2009初二数学期末复习提纲一、分式1、定义:分母中含有字母的式子叫做分式。如:①在代数式、、、、、中,分式有().A.4个B.3个C.2个D.1个②当时,代数式在实数范围内有意义.2、分式计算:如:①下列约分,结果正确的是(  ).A.B.C.D.②计算:的结果为()A.1B.C.D.③将分式中的(均为正数)都扩大为原来的4倍,则分式的值为().A.扩大为原来的4倍B.缩小扩大为原来的倍C.扩大为原来的8倍D.不变④先化简再求值:其中3、分式方程:如:①使分式方程产生增根的m值为______.②解方程

2、:③解分式方程:4、分式应用题:如:某工厂原计划在x天内完成120个零件,采用新技术后,每天可多生产3个零件,结果提前2天完成.可列方程(  ). A.     B.C.     D.二、一次函数与反比例函数1、定义:形如的函数关系叫做一次函数,当b=0时,称为正比例函数。形如的函数关系叫做反比例函数。注意:正比例函数的等价形式:反比例函数的等价形式:如:①下列函数中,不是一次函数的是()A、B、C、D、②若函数是一次函数,则m=。③若函数是正比例函数,则n=。④已知y-1与x+1成反比例,当x=2时,y=4,则

3、当x=-5时,y=________.⑤对于函数,当时,是的正比例函数;当m=时,y是x的反比例函数,在每个象限内,y随x的增大而2、性质:(象限及增减性),填表:如:有下列函数:①y=2x+1,②y=-3x+4,③y=0.5x,④y=x-6;其中过原点的直线是________;函数y随x的增大而增大的是__________;函数y随x的增大而减小的是___________图象在第一、二、三象限的是________反比例函数的图像和性质:(1)反比例函数的图像是由两条曲线组成的,所以叫做______,要注意是两条曲

4、线共同组成一个反比例函数图像,且图像关于原点成_______,而不是一个曲线代表一个函数图像.(2)y=中x的取值范围是x≠0,y的取值范围是y≠0.当k>0时,函数图像的两个分支分别在_____象限内,在每个象限内y随x的增大而________;当k<0时,函数图像的两个分支分别在_________象限内,在每个象限内y随x的增大而_______.(3)反比例函数图像上的一点P与坐标轴围成的矩形面积,与坐标轴围成的直角三角形面积如:①如图所示,点P是反比例函数y=-上一点,PD⊥x轴,垂足为D,则S△POD=_

5、____.②已知正比例函数y=kx过点(1,2),则反比例函数y=图像的两个分支在______象限,函数关系式为_______.③已知一次函数y=(2m+1)x+m一3,(1)若函数图象经过原点,求m的值;(2)若函数图象与y轴的交点到原点的距离是2,求m的值;(3)若函数的图象平行于直线y=3x一3,求m的值;(4)若这个函数y随着x的增大而减小,求m的取值范围.④若直线与坐标轴围成的三角形的面积是,则。3、用待定系数法求函数解析式如:①已知一次函数y=kx+b,当x=2时,y=-1,当x=0时,y=3,求这个

6、一次函数的解析式.②写出如图所示的直线解析式,回答当时,y<0.③将直线先向下平移2个单位,得到直线;再向左平移3个单位,得到直线.【提示】上下平移:将常数项b按“上+,下-”计算;左右平移:将x放在括号中,在括号中按“左+,右-”计算。4、应用:①甲、乙两同学约定游泳比赛规则:甲先游自由泳到泳道中点后改为蛙泳,而乙则是先游蛙泳到泳道中点后改为自由泳。两人同时从泳道起点出发,最后两个同时游到终点。又知甲游自由泳比乙游自由泳速度快,并且二人自由泳均比蛙泳速度快。若某人离开泳道起点的距离s与所用时间t的函数关系可用图

7、象(如图)表示,则下列选项中正确的是()0st①0st②0st③0st④(A)甲是图①,乙是图②;(B)甲是图③,乙是图②;(C)甲是图①,乙是图④;(D)甲是图③,乙是图④②我国很多城市水资源缺乏,为了加强居民的节水意识,雉城镇制定了每月用水4吨以内(包括4吨)和用水4吨以上两种收费标准(收费标准:指每吨水的价格),用户每月应交水费y(元)是用水量x(吨)的函数,其函数图象如图所示。(1)观察图象,求出函数在不同范围内的解析式;说出自来水公司在这两个用水范围内的收费标准;(2)若一用户5月份交水费12.8元,求

8、他用了多少吨水?5、涉及到两个函数的情况:(1)两个一次函数相结合(求交点和求三角形面积)求交点的方法:联立两个一次函数解析式组成关于x和y的方程组,解出公共解,即为交点坐标。或者,根据已知图像中的交点坐标,直接写出对应方程组的公共解。即:比较两个一次函数大小的方法:先求出交点坐标,过交点画与y轴平行的直线,将图像分成左右两部分,在每一部分图像中,位于上方的图像对应的函数

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