小学18周值周小结(精选多篇)

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1、小学18周值周小结(精选多篇)第一篇:小学18周值周小结老师们,同学们,大家好!我是上周值周长沙舟。喜气洋洋的一月,我们在各位领导、老师的支持下,顺利完成了本学期的第二次值周工作,我们的心情及工作可以用兴奋、紧张、忙碌这三个词来形容。这周内,我们六(5)班在期末考试期间,仍坚守在值周的工作岗位上,工作头绪多,任务重,但我班全体同学们在年级组的老师和学校领导的关心、支持、帮助下,团结一致、同心协力地圆满完成了值周工作。通过两次我们亲身参与到学校的管理工作,才真正体会到:平时参与学校的各方面的管理的领导和老师们你们真是辛苦了。同时我们也明白了一个道理:只有齐心协力

2、、团结一心,我们的班级、学校才会优秀,我们实验小学这个大家庭才会更棒!在这一周的值周工作中,我们发现了同学们身上的很多闪光点:1、发现地上有纸片,老师稍加提示,马上就有同学弯腰拾起来。2、同学们上下课都能自觉排成队列走,大声说话,打闹现象基本杜绝,同学们都能服从值周管理。3、这周迟到现象大大减少。本周还存在一些不和谐的音符,例如:1、小学18周值周小结(精选多篇)第一篇:小学18周值周小结老师们,同学们,大家好!我是上周值周长沙舟。喜气洋洋的一月,我们在各位领导、老师的支持下,顺利完成了本学期的第二次值周工作,我们的心情及工作可以用兴奋、紧张、忙碌这三个词来形

3、容。这周内,我们六(5)班在期末考试期间,仍坚守在值周的工作岗位上,工作头绪多,任务重,但我班全体同学们在年级组的老师和学校领导的关心、支持、帮助下,团结一致、同心协力地圆满完成了值周工作。通过两次我们亲身参与到学校的管理工作,才真正体会到:平时参与学校的各方面的管理的领导和老师们你们真是辛苦了。同时我们也明白了一个道理:只有齐心协力、团结一心,我们的班级、学校才会优秀,我们实验小学这个大家庭才会更棒!在这一周的值周工作中,我们发现了同学们身上的很多闪光点:1、发现地上有纸片,老师稍加提示,马上就有同学弯腰拾起来。2、同学们上下课都能自觉排成队列走,大声说话,

4、打闹现象基本杜绝,同学们都能服从值周管理。3、这周迟到现象大大减少。本周还存在一些不和谐的音符,例如:1、小学18周值周小结(精选多篇)第一篇:小学18周值周小结老师们,同学们,大家好!我是上周值周长沙舟。喜气洋洋的一月,我们在各位领导、老师的支持下,顺利完成了本学期的第二次值周工作,我们的心情及工作可以用兴奋、紧张、忙碌这三个词来形容。这周内,我们六(5)班在期末考试期间,仍坚守在值周的工作岗位上,工作头绪多,任务重,但我班全体同学们在年级组的老师和学校领导的关心、支持、帮助下,团结一致、同心协力地圆满完成了值周工作。通过两次我们亲身参与到学校的管理工作,才

5、真正体会到:平时参与学校的各方面的管理的领导和老师们你们真是辛苦了。同时我们也明白了一个道理:只有齐心协力、团结一心,我们的班级、学校才会优秀,我们实验小学这个大家庭才会更棒!在这一周的值周工作中,我们发现了同学们身上的很多闪光点:1、发现地上有纸片,老师稍加提示,马上就有同学弯腰拾起来。2、同学们上下课都能自觉排成队列走,大声说话,打闹现象基本杜绝,同学们都能服从值周管理。3、这周迟到现象大大减少。本周还存在一些不和谐的音符,例如:1、一些同学在卫生间里打闹,还有些同学洗完手,不关紧水龙头,任水流,这种行为是严重的浪费资源,请同学们注意改正。2、做操时有些同

6、学在路队中打闹。还有一些同学在楼道里跑步、不爱护公共设施。冬天,同学们不愿意去楼外玩,在楼道打闹、跑步很容易撞倒其他同学,请同学们注意改正。3、有个别同学随地乱扔纸片、加餐袋,请大家爱护校园卫生,请同学们牢记:实验小学是我家,整洁卫生靠大家。以上各点希望能引起大家重视。现在我宣布各班挂旗情况:纪律方面:因为期末考试,各班纪律都不错,所以全校36个班均挂红旗。卫生方面:这周卫生保持不错,全校36个班均挂红旗。两操方面:天气很冷,同学们都能坚持锻炼,请继续保持。全校36个班均挂红旗。友情提示:1、这几天,天气比较冷,请同学们穿好衣服,以免感冒。2、要放假了,请同学

7、们在假期中注意安全,另外,提前祝校领导、老师、同学们春节快乐。上周我班评出的优秀值周生有20人。请点击我班网站。在值周工作中如有不足之处,请大家见谅。我的总结完毕,谢谢大家!第二篇:小学值周小结第十二周值周小结同学们好:我是上周的值周老师,下面我把上周的值周情况进行一下总结。上一周是全校第一次正式按照校评比制度、考核班级综合指标办法进行检查的一周,在检查中,我们可以高兴的看到全校同学都十分重视班级体的荣誉,热爱班集体,关注本班能获得红旗数量;例如:周一、周二有个别同学未按要求带领巾、黄帽的,被扣了分。周三开始指派责任心强的学生到校门口督促、协助同学改正;有的班

8、有个别同学管不住自己发生打闹现象,其他

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