《科学发展观学习读本》学习心得体会

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1、《科学发展观学习读本》学习心得体会高校树立和落实科学发展观,涉及到办学的各个领域,体现在思想上、战略上的一个重要方面,就是要形成和具有先进的办学理念。办学理念是高校办学的灵魂和指针,是高校可持续发展的精神支柱。先进的办学理念可以外塑形象,内聚人心,为学校的可持续发展提供源源动力。高校管理者在实际工作中要牢固树立以人为本的理念、经营学校的理念、内涵和特色发展理念以及国际化的办学理念。  要确立以人为本的办学理念。以人为本的理念是办好大学的核心理念,它是大学常胜不衰的根本信条。第一,要以人才为本。人力资源是第一资源。周济部长要求高校要以超常规的热情、超常规的投入和超常规的举措来抓人才

2、工作,在学校的各项工作中落实人才为本的指导思想。学校的各项建设最终都要落脚到培养人才、汇聚人才上。要树立人才为本的理念,在工作中必须用好现有人才、引进优秀人才,并为人才成长和发挥作用创造良好的环境。要采取多种形式,为现有人才创造发展和上台阶的机会。要引进一流人才,必须用心招人,以人引人。在做好稳定人才和引进人才的同时,还要培育人才成长发展的环境和土壤,让已是人才者充分展现其光芒,让有潜力成为人才者在良好的环境和土壤中茁壮成长。第二,要以学生为本。高校管理者要把学生看成学校生存之本,把“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的理念贯彻到学校的每一项工作中。要把促进学生全面发展

3、看成学校发展之本。大学要发展,关键在学生是否有质量、有特色,而学生的质量与特色又取决于学生的发展水平。杜维明先生指出:“能不能为大学生的自由发展、自我实现、自我完善提供条件、创造环境,是评判大学素质的重要标准。”  要确立经营学校的理念。中山大学黄达人指出,“大学需要经营”这一理念,实际上已经成为大学管理的一个核心。经营大学是指大学必须要精心地运作和管理。第一,高校管理者必须强化成本意识。成本问题是关系到一所大学能否可持续发展的大问题,控制和降低办学成本的核心,在于如何使校内的有限资源运用得更为有效。高校管理者要坚持“量力而行、量入为出、勤俭节约、开源节流,有所不为、有所为”的原

4、则处理校内事务。第二,高校管理者必须强化效率观念。办学成本的压力是当前大学迫切需要提高管理效率的动因,而追求效率则是实现大学成本控制的有效手段。要建立起行之有效的校内资源配置系统,尽可能地考虑投入与产出的效率,要尽可能地实现资源共享。决策成本是最大的成本,决策的效率也是最大的效率。要实现资源共享,降低办学成本,提

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