【正面管教心得】向正面管教出发x

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1、【正面管教心得】向正面管教出发《【正面管教心得】向正面管教出发》由精选推荐,并且汇集9篇优质心得体会范文,同时整理了关于读正面管教的心得体会相关的专题供您参考和写作帮助!【正面管教心得】向正面管教出发秦艳第一次听到《正面管教》这本书的名字,还是去年到工作室参加活动时听到万老师提起:《正面管教》这本书挺好的,有时间大家去看看。当时,我就对这本书产生了好奇,过后几天,又听到了好几位老师相继提到。再到今年开学初我们学校举行的阅读点灯人的仪式上,我再次听到曹永健老师的推荐。我读书的方向是:多次被人推荐的书籍一定是值得阅读的。当即,在当当网上下了订单。买了简·尼尔森的这本“让

2、数百万孩子、家长和老师受益终身的经典之作”,我一下就被吸引住了,通读下来,果然让我受益匪浅,真的是本好书!合上书本,“和善而坚定”这五个字深深地留在我的脑海里,让我印象深刻。书中说道:“在和善而坚定之中,把有价值的社会技能和生活技能教给孩子。”“许多家长把和善而坚定看成了非此即彼的两个词。”“和善能抵消过于坚定所造成的反叛、抗拒、对自尊的挫伤等。坚定则能抵消过于和善所造成的娇纵、操纵父母、被宠坏的小孩,对自尊的挫伤等。”其实,简单说来,“和善”就是表达自己对孩子们的尊重,这样可以“赢得”孩子,让孩子得到尊严,获得孩子心甘情愿的合作,而“坚定”却是让我们尊重自己,并尊

3、重当时情形的需要,减少“赢了”孩子而带给孩子的伤害,让孩子们学会自我约束。专断的方式通常缺少了和善,骄纵的方式却缺少了和善,和善和坚定才是正面管教的根本所在。这学期我在家长会上向家长们推荐了这本书,我是这样和家长解释“和善而坚定”的:当孩子出现不良行为时,我们一定要不生气,不生气,不生气,当孩子要持续他的不良行为时,我们一定要坚定原则不可以,不可以,不可以!在接受了《正面管教》一书中的观点后,我在班级管理中特别注意倾听孩子们的意见,让孩子们参与到解决问题的环节中。有一段时间,班上的孩子特别浮躁,几天时间内,争吵,打闹,时有发生。一经询问,都是由小事演化为大事,以致无

4、法收场。虽经老师调和,显然成效不大,不然,为何短短时间内有这么的情况呢?于是,我找了一个时间,组织孩子们商讨这个问题,希望大家谈谈最近大家见到的或者经历的一些“摩擦”事件,谈谈你的感受?话题一经抛出,倒苦水的孩子还真不少,尤其是好几个乖巧的女孩,也说起了几个男孩对她们的捉弄,我能从被捉弄孩子的话语中感受到委屈。接下来,我先请所有受过委屈的孩子谈谈自己的感受,再请所有制造过“摩擦事件”的孩子谈谈自己的感受,当时的情况下,

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