某市学生体质健康监测工作方案

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1、某市学生体质健康监测工作方案*市学生体质健康监测工作方案 　　为建立健全全市学生体质健康监测体系，全面实施学生体质健康监测与公告工作，根据省人民政府办公厅《关于**省学生体质健康监测工作方案的通知》文件精神，特制订本方案。 一、指导思想 　　坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢固树立学校教育“健康第一”的理念，认真实施学生体质健康监测和公告制度，掌握学生体质健康状况与发展趋势，为科学评价学校体育卫生工作提供依据，推动学生体质健康促进工作向纵深发展，努力实现每一位学生健康成长。 二、工作目标 　　XX年8月底前，建立健全我市学生体质健康监测工作平

2、台，开展学生体质健康监测，形成全市学生体质健康报告并及时公布。 　　在实施**市相关监测、测试工作基础上，科学有效整合各类监测力量，合理布设监测点，建立健全全市学生体质健康监测体系。 　　开展多维度监测，提高监测效能，及时、全面掌握我市学生体质健康状况与发展动态，为学校体育卫生以及教育研究和教育宏观决策提供科学依据。 　　客观评价学校体育卫生工作的质量和效果，促进各校采取有效干预措施，提升广大学生的体质健康水平。 　　通过监测信息反馈，强化学校体育卫生工作信息化管理，实施全市学生体质健康状况公告制度。 三、体系构成 　　学生体质健康监测体系由监测机构和研究机构组成。 监测机构。 　

3、　##市级监测站点：包括##市级监测机构和监测点校。其中，市级监测机构为市教育局设立的##市学生体质健康监测站，监测点校为承担市级监测任务的有关中小学。 　　市监测站主要负责制定体质健康监测工作实施细则、开展监测工作培训、组织监测工作督查、及时收集监测数据、参与起草监测报告和做好信息公布工作等。中小学监测点校在市教育局和市监测站的指导与管理下，主要负责身体素质部分的测试，有关健康检查部分由市教育局、市监测站会同相关部门组成检测队伍到监测点校开展检测。 研究机构。 　　依托**市级研究机构和##市体育局，开展##市学生体质健康促进研究工作。其主要职责是：抽样检查和科学分析监测数据、研

4、究制定各类监测报告、做好信息公告、参加监测工作督查与培训工作等。 四、监测项目 　　市学生体质健康监测体系主要开展全市学生体质健康监测，其监测项目与指标主要反映全市6～18岁城乡学生的体质健康状况。 　　有关《国家学生体质健康标准》抽测、**市高三学生学生身体素质抽测、**市初中毕业生体育平时成绩抽测、学生健康体检情况抽测、学生因病缺课情况监测等也纳入监测体系，具体按年度计划进行。 五、监测站点设置 设置要求。 　　市监测站点设在##市教育局教研室，负责对本级监测点校以及辖区内**市级监测点校的指导与管理，接受**市监测站的业务指导。 　　监测点校要选取领导重视、有具体部门和人员负

5、责、具备开展身体素质测试所需条件的学校。**市级监测点校同时作为##市级监测点校，监测点校原则上相对固定。 　　中小学监测点校不需专门配备健康检查所需的设施设备，相关设施设备统一配备。 设置时限。 　　##市监测站点于XX年8月底前布点设置完毕。 设置程序。 　　市教育局根据要求确定能够符合样本量要求的市级监测点校，报**市教育局备案。 工作任务。 　　根据**市教育局部署要求，完成我市学生体质健康监测任务。 监测样本量。 　　有效监测样本量覆盖至各监测点校。以各校为单位，按照6～18岁每个年龄组的男生、女生样本量各60人核定监测样本量，分别监测中小学生相关数据。监测样本量应能满足

6、本地独立分析、评价、公告学生体质健康状况的需求。 六、监测实施 　　站点监测工作每两年开展一次。XX年为全市监测工作启动年，具体分三个阶段进行： 　　1．启动阶段：部署全市学生体质健康监测工作，包括建立健全学生体质健康监测站、布设监测站点、召开监测工作布置培训会、落实监测各项前期准备工作等。 　　2．实施阶段：监测点校按照市监测站的统一部署和规范要求，按时保质完成相关监测工作。其中，身体素质测试由监测点校组织本校体育教师进行；中小学生身体健康检查由教育局会同相关部门组建检测队伍携带相关检测设备到校检测。 　　市监测站组织专家对市级监测点校的监测工作进行现场抽查。 　　3．总结阶段：

7、**市监测站对我市监测站点监测的学生体质健康数据进行科学分析，研究撰写##市学生体质健康水平报告书，并做好监测结果公布准备工作。 七、结果公布 　　由市教育局会同市体育局、市卫生局等部门，根据全市学生体质健康监测情况，报请市政府同意后，以通报形式公布全市学生体质健康监测结果。 八、保障措施 　　强化组织领导。全面实施学生体质健康监测与公告制度在我市尚属首次，是一项时间紧、任务重、要求高的系统工程。要成立由教育行政部门牵头，卫生、体育、财政等部门参加的监测工作领导小组，