杭州师范大学选修课管理办法

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1、杭州师范大学选修课管理办法为加强选修课的教学与管理，提高选修课的教学质量，更好地培养适应经济、社会发展需要的基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的各类人才，根据学校科专业培养方案和学分制有关规定，特制定本办法。一、课程设置与学分要求培养方案规定的选修课分公共选修课和专业选修课两大类，其中公共选修课即人才培养方案里的“通识教育选修课”主要包括“特色限选课程（基础素质类课程）”和“任选课（综合素质类课程）”两大类，专业选修课不同专业有不同的设置方式，修习类型主要有模块课、限选课和任选课（选修课）三种形式。在课程设置上，公共限选课由基础素质类和教育类2个系列课程组成；“任选课（综合

2、素质类课程）”由人文科学类、社会科学类、自然科学类、艺体类和创新创业类5个系列课程组成，绝大部分专业要求在校期间必须修满10个学分；“特色限选课程”一般要求修满4个学分；专业选修课各专业差异较大，学生要严格按照培养方案的要求进行选修；阿里巴巴商学院的专业“基础素质类课程”需要修满14个学分，因各专业之间存在差异，所有类别课程的具体学分要求详见各专业培养方案。二、开课条件1.主讲教师须由中级职称或具有硕士学位及其以上的专任教师担任。第22页共22页2.开设课程应具备教案、教学大纲、教学进度表和使用教材或讲义。3.教师新开通识教育选修课程应填写《杭州师范大学通识教育选修课开设申

3、请表》、《教学大纲》和《教学进度表》，经所在学院同意后报教务处审批。4.在每学期第3周教学任务下达后，任课教师须及时将选修课课程内容简介、选修要求、教师简介、使用教材等相关信息提供给所在学院，公共选修课经学院汇总整理后报教务处，以备编写《通识教育选修课选课指南》，专业选修课若有调整，请填写《教学计划更改申请表》并到教研科办理相应的手续，于第10周报教务处。三、选课办法1.学生选课应根据本专业培养方案和学校印发的《学生选课指南》，在班导师或班主任的指导下进行。2.每学期第14周左右安排全校学生进行网上选课（教务处网址：http://jwc.hznu.edu.cn）,教务处负责

4、组织，学院配合指导学生进行网上选课。3.于第17周初定选课名单，学院根据初定选课名单进行教材征订。4.选课名单一经初定，学生不得随意退选；个别需补退选者，请在开学前两周自行在网上进行退改选，正式选课名单于开学第4周确定。由各学院从网上下载选课名单交任课教师，并通知教师在课堂上确认名单。6.学生从第一学期起可选修通识教育选修课，每学期原则上最多选修2门；专业选修课按所学专业培养方案的规定选修。第22页共22页四、教学安排与过程管理1.专业选修课教学一般安排在每学期第1周至第17周，全校通识教育选修课中的公共任选课原则上从第二周开始授课，随堂进行课程考核。全校通识教育选修课严格

5、按教务处下达的开课通知进行教学，教师因特殊原因需调课的，须提前一周向教务处提出书面申请，经同意后方可调课；专业选修课严格按各学院排定课表进行教学，教师调课须经学院同意并报教务处批准。2.选修课由任课教师负责考勤。学生请假须凭请假条和有关证明事先办理请假手续。非连续性请假，由任课教师批准；连续请假两次及其以上，由学生所在学院批准并书面告知任课教师。3.学生缺旷课累计超过课程总学时三分之一或缺交作业（实验报告）累计达三分之一，不得参加该课程考核，成绩以零分计。4.教师不得擅自接收学生听课；未经网上选课而参加听课、考试的，该课程成绩无效。5.选修课一般采用考查方式，成绩以五级制记

6、分。具有考核资格的选读学生，考核成绩及格，方可获得该课程学分。6.选修课成绩由任课教师在考核结束输入教学管理系统，打印签名后由任课教师交予开课学院存档。五、附则1.本办法由校教务处负责解释。第22页共22页杭州师范大学选课程序及其管理办法根据学分制管理的需要，我校已运用新的综合教学管理系统将所有课程纳入全面网上选课。为加强选课管理，规范学生选课，保障学生选课和学习权利，确保网上选课工作的顺利进行，特制定本办法：一、选课前的准备工作1.熟悉本专业培养方案（即教学计划）。专业培养方案是选课的指导性文件。学生一般应按本专业培养方案的课程安排顺序修读，提前修读可能给学习带来困难，滞

7、后修读则有可能影响按时毕业。诚然，学生也可以根据自身的基础和学习特点自主制定个性化的修读计划，但在选课时一定要注意课程之间的先后逻辑关系。学生必须修读完成本专业培养计划规定的相关课程和实践教学环节，并取得最低毕业学分后方可通过毕业资格审核。2.认真了解课程开设情况、任课教师情况及课程简介，拟定修读计划。每学期的课程开设是根据专业培养方案、学生数及教学资源状况而安排的，是学生选课的根本依据。学生在班导师或班主任的指导下了解本专业培养方案、任课教师情况、课程介绍和课程安排，根据个人学习情况，拟定专业选修课和公共选修课的