上海交通职业技术学院（上海市交通学校）

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1、上海交通职业技术学院（上海市交通学校）2015年度党委工作总结2015年学院（学校）党委全面贯彻落实党的十八届四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕“特色院示范校”建设任务，进一步落实党风廉政建设和基层党建工作主体责任，以加强班子思想作风建设为基础，以开展“三严三实”专题教育为契机，以服务中心、建设队伍为重点，扎实有序地推进党建各项工作。学院（学校）党委充分发挥领导核心作用，确保学院（学校）持续稳步发展。现将2015年度工作总结如下：一、领班子、带队伍，切实提高领导班子履职能力（

2、一）坚持从严从实，增强领导班子合力一是确保党建工作有效开展。学院（学校）划转市教委管理后，党委委员只有三人，为更好地推进党委工作，经党委会讨论，增补党委委员一人，确保各项工作有序开展。为满足基础党组织建设工作需要，调整了部分党委内设机构和职责，设立学院（学校）党委组织部、党委宣传部，配备工作人员、选拔任命部门负责人，为党建工作有效推进提供组织和人员保障。根据2015年度党委工作计划，围绕“特色院示范校”建设的中心工作实际，党委制定了《2015年下半年党委工作补充工作要点》，为全面实现全年工作目标

3、奠定了基础。二是加强领导班子自身建设。班子成员通过中心组学习、听报告、参加学习班及自学等方式，学习党的十八届四中、五中全会精神、“习近平总书记系列重要讲话”等文件精神，进一步坚定领导班子成员的理想信念。9及时传达学习市教卫工作党委有关文件要求及会议精神，领导班子团结协作、分工配合，努力抓好学院（学校）各项工作落实到位。通过召开教职工代表大会，审议学院（学校）发展、教职工福利、领导干部评议等重大事项。通过召开领导班子民主生活会，广泛征求师生意见35条、深入开展谈心谈话46人次，领导班子进行对照检查

4、，通报“不严不实”问题整改落实情况，并把整改落实与推动中心工作有机结合起来。领导班子坚持“三重一大”事项决策制度，凡是涉及党的建设和学院（学校）发展的重大问题，都通过党委会或校务会集体讨论。三是开展“三严三实”专题教育。学院（学校）党委结合工作实际，研究制定了“三严三实”专题教育的实施方案，并作统一部署，通过专家辅导、党委中心组学习、个人自学、党委委员讲党课等方式开展“三严三实”专题学习研讨；通过座谈会、实地调研、谈心谈话等方式广泛征求意见，对于“不严不实”方面存在的突出问题，深入剖析、认真梳理

5、，明确整改责任和整改措施，已落实整改十余项，有效推进“三严三实”专题教育活动的深入开展。同时，党委对从严从实推进“三严三实”专题教育活动开好专题组织生活会进行了宣传动员和部署，要求各党支部深入学习、认真开展谈心谈话、在谈心谈话和自查的基础上，梳理形成党支部的问题清单，6个党支部共梳理出21条问题，明确了整改措施，确保“三严三实”教育活动取得实效。（二）注重培养锻炼，激发干部队伍活力一是对接主管部门。结合2014年7月划归市教委主管的实际，积极组织开展干部培训。自2015年8月起邀请了市委宣讲团副

6、团长、市委党校副校长郭庆松教授就“学习贯彻9党的十八届五中全会精神主题宣讲活动”作专题培训，邀请了市教卫工作党委宣传处、上海教育新闻宣传中心等有关领导召开了宣传工作专家咨询会。通过专题辅导、咨询的形式，切实武装干部头脑、指导干部工作。二是加强培训学习。重点围绕形势任务、习近平总书记系列重要讲话精神、党支部工作实务、党性教育等进行培训研讨。组织8名党务工作者参加市属高校新上岗教工党支部书记培训班及相关党务工作培训班，进一步强化基层党组织建设。三是严格考核评价。党委修订完善了《中层干部年度考核办法（

7、试行）》，从“德、能、勤、绩、廉”五个方面综合评价中层干部。通过制度落实，进一步加强对中层干部的管理与监督、激励与约束，促进中层干部管理工作的制度化、规范化和科学化提供了依据，逐步健全学院（学校）中层干部考核评价体系。四是优化队伍结构。党委制定下发《关于开展中层干部选拔聘任工作实施方案》，完成了新一轮中层干部选聘工作，36名中层干部到岗任职。坚持党管干部的原则，严格按照程序开展干部选拔任用工作，全年选拔了正科级干部一人、正科级干部平级兼职一人、副科级干部三人。（三）落实一岗双责，推进党风廉政建设

8、一是职能分工定位明确规范。结合学院（学校）实际，党委制定了《2015年度党风廉政建设和反腐败任务责任分工表》，认真贯彻执行党风廉政建设责任制，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。为狠抓党风廉政建设主体责任的要求，切实增强班子成员党风廉政建设的责任意识，将管人、管事与管党风廉政建设有机统一起来，进一步推进党风廉政建设和反腐败工作，9党委成立了党风廉政建设工作领导小组，制定了《领导班子成员落实党风廉政建设主体责任、监督责任、一岗双责的管理办法》以及《落实党风廉政建设主体责任的日常监督检查办法》，