浅析信息时代高校图书馆员素质的提高

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1、浅析信息时代高校图书馆员素质的提高  (西北大学图书馆,陕西西安710069)   摘要:文章认为,信息时代,高校图书馆面临着重大的变化,并就信息时代对高校图书馆员素质的新要求以及如何提高其素质的方法和途径作了详细的论述。 关键词:信息时代;高校图书馆;馆员素质   中图分类号:G251.6文献标识码:A文章编号:1007—6921(XX)04—0140—03   进入21世纪以后,随着计算机技术、信息网络技术的飞速发展,人类社会迈入了一个以信息技术为核心的新时代。信息成为推动现代社会经济发展的重要资源。新时代影响下,人们获取、传递和交流信息的方式和工作的

2、平台都发生了前所未有的重大变革。作为主要教育基地和信息集散地的高校图书馆,信息时代对其业务的影响是显而易见的。 1信息时代高校图书馆的发展变化   随着图书馆数字化改革进程的不断深入,作为信息服务业的图书馆,尤其是名为“三大支柱”之一的高校图书馆面临着前所未有的机遇和挑战。具体表现为以下几个方面: 1.1馆藏资源的变化   高校图书馆从传统的纸质图书馆向现代化的数字图书馆、电子图书馆发展。传统图书馆的馆藏主要为纸质文献;而随着中国引进1993年发源于美国的Internet技术以及随后我国高校校园网络化的实施,使得高校图书馆的馆藏文献多样化,包括印刷型文献,

3、视听型、缩微型的电子文献及网络信息等非印刷型文献,其成为内容丰富化、种类繁多化、图文声色并茂的现代超级图书馆。 1.2信息服务方式的变化   高校图书馆信息服务方式由传统信息服务方式向现代信息服务方式转变。传统的服务内容主要是纸质文献的存储、管理、流通、阅览、复印等,服务方式也是被动地坐等读者到馆的服务;信息时代,高校图书馆不但提供纸质文献的借阅查询等服务,重要的是提供电子文献与网络资源等的检索、传送等主动服务。这种由现代信息条件下信息用户需求特点决定的利用因特网开展信息服务工作的服务模式不仅具有高速、快捷、全面的特点,而且能够进行异地及远程查询、借阅、集中分

4、类、编目。因此它可以最大限度地满足用户对知识信息全方位和综合化的需求。   1.3图书馆员素质要求及担当的角色的变化   高校图书馆员由传统的文献管理者和文献提供者向信息时代的信息专家、信息专业人员转变。随着电子图书馆、数字图书馆的蓬勃兴起,馆员的工作环境、工作重点和工作方式发生了重大的变化。馆藏多元化、业务工作自动化、信息网络化、服务形式多样化成为现代高校图书馆的主要特点。所以说,现代高校图书馆员既是资源的组织者、信息的提供者与传播者,同时又是信息利用的导航者与教育者。 2信息时代对高校图书馆员素质的新要求   我们知道,信息已成为推动现代经济发展的重要

5、资源。为适应时代的要求,人的素质也需要提高到一个新的水平。随着高校图书馆服务的进一步专深化和个性化,需要馆员对国内外信息资源进行搜索、整理和深加工,以满足读者的需要。显然,传统图书馆的知识结构、工作内容和工作手段,已远远不能适应这种发展变化的新形势。作为图书馆各项工作中最活跃的、起决定因素的图书馆员,必须努力提高自身素质,以适应日新月异的图书馆事业发展的需要。也就是说,现代高校图书馆员只有不断更新知识,努力提高业务技能和综合素质,才能胜任信息时代高校图书馆的相关工作,也只有拥有相当数量的现代素质的图书馆员,才能促进和加快高校图书馆的现代化建设。   那么,在信息时

6、代,我们高校图书馆员应具备什么样的素质,或者说具备什么样高素质的图书馆员才能够适应时代的需求而不被社会所淘汰呢?主要总结为如下两个方面:   2.1应具备良好的思想道德素质和职业道德素质   提高思想道德素质和职业道德素质是提高高校图书馆业务水平的重要前提和保证。首先是敬业精神,这对于各行各业的人都是必不可少的。新时代给高校图书馆员提供了大显身手的机会,她们不仅仅是信息处理、分析和组织工作者,更重要的是信息导航员,是教育者和引导者,其所从事的工作是崇高的,不可替代的。高校图书馆员应充分认识自身职业的价值,具备良好的敬业精神,任劳任怨,甘为人梯,全力做好读者服务

7、工作,为读者提供全面可用的信息。其次是服务意识,学术兼服务性质机构之一的高校图书馆,是社会精神文明的主窗口。作为读者服务第一线的图书馆员,其起着图书馆与读者之间的桥梁和纽带作用,其服务水平直接影响读者服务的质量。所以,高校图书馆员必须具备时刻以读者为中心的良好的服务意识,树立服务第一、读者至上的观念,全心全意为读者、为社会服务。总之,只有让图书馆员树立正确的世界观、人生观和价值观,其才能热爱本职工作,立志献身于图书馆事业,也才能经得起市场经济的考验。 2.2应具备强硬的业务素质   2.2.1全面的专业理论知识和技术。新时代的高校图书馆是一个把现代信息技术与图

8、书馆传统技

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