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《2014春季幼儿园小小班学期教学计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、★精品文档★2014春季幼儿园小小班学期教学计划加强2-3岁幼儿保教工作的研究,初步形成学前教育整体、系统、科学管理幼儿一体化的格局,已成为当前学前教育的一项重要任务。根据幼儿园工作计划,结合新《纲要》的要求及我班课题计划,并根据本班幼儿的年龄特点及实际情况,我们确立了新的发展目标。在实际工作中,我们重点要做好我班的课题研究工作,我班的幼儿都是新入园的孩子,作为老师我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境和生活环境,注重多元智能的开发教育。因此,我班将制定教学计划如下: 一、本班情况分析: 幼儿情况:这学期小小班
2、的幼儿都是新入园的幼儿并且年龄都在三岁以下。新入园的孩子情绪不稳定,他们对新环境不熟悉,有的幼儿哭闹现象严重。这个年龄段的幼儿与亲人的情感依恋是很正常的,又是很重要的。因此,老师就要象妈妈一样去抱抱他、逗逗她、和他说话、与他玩耍,在浓浓的亲情中让幼儿健康成长。 幼儿人数:全班人数25人,平均年龄在二岁至三岁之间。 教师情况分析及分工合作:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★ 教师情况:在教学中两名教师要积极配合起带头作用,创班级特色,要注重家园联系,并能利用家长资源来协助园里及班
3、级的工作。教师要关注班级幼儿的语言发展、认知方面的开发,负责开展教学内容有:小小班五大领域的教学。能主动参与思考研究主题活动,注重幼儿的个别差异,鼓励幼儿参与体育活动,协助幼儿发展大脑功能,注重身体、运动智能的开发。 二:教育教学方面 2~3岁幼儿发展特点是生长发育快,但动作协调性差;处在口语发展的关键期,自我意识开始萌芽;直觉行动思维,情绪不稳定。根据托班孩子的年龄特点,区域活动应体现分散、自由、自主、宽松等特点,根据幼儿的年龄特征,我们将幼儿的区域活动和常规教育渗透到教育教学的五大领域中,将教学划分为:健康、语言、数
4、学、科学、艺术。 、健康: 1、激发幼儿上幼儿园的积极情感,适应幼儿园有规律的生活,学习秩序,体验集体生活的快乐。 2、初步认识日常用品,养成良好的进餐,饮食,睡眠,盥洗,游戏,排便等习惯,具有基本的生活自理能力。 3、让幼儿了解必要的安全保健常识,认识身体的主要器官名称,了解其主要功能及最基本的保护方法。乐于接受预防接种及疾病治疗,并学习保护自己。 4、培养幼儿对体育活动的兴趣,愿意并能愉快地参加体育活动,发展幼儿基本的活动技能和身体素质,动作协调,灵活。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创
5、7/7★精品文档★ 、语言: 1、能学习说普通话,逐渐发准易错音。 2、注意安静地听别人讲话,能用简短完整得语句表达自己的愿望。学会使用礼貌用语。 3、愿意和别人交谈,能用简短完整语句表达自己的愿望。学会使用礼貌用语。 4、乐意听老师讲述故事和朗诵儿歌,能初步理解作品的主要内容。能独立地朗诵儿歌。 、数学: 培养幼儿学习数学的兴趣,体验数学活动的兴趣。 通过多种感官感知的方法,引导幼儿观察周围事物,学习按物体的名称或某种特征进行分类。 学习用简单的数学方法,解决生活和游戏中简单的问题。 喜欢摆弄操作材料,
6、能在老师的帮助下,按要求拿取,摆放操作材料。 学习按物体的量的差异进行4以内物体的排序。 认识最基本的数量关系,对物体进行初步的比较。 、科学 1、爱护动植物,关心周围环境,愿意接触大自然。 2、学习感受大自然的美,有初步的环保意识。 3、能对自己周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★ 4、培养幼儿初步动手动脑,探索问题。 5、学习感受与周围环境接触的愉快情感,愿意与成人,同伴分享和交流。 6、对感知活动有兴趣,初步学习运用感官
7、认识事物。 、艺术:艺术领域包括美术教育和音乐教育两部分内容。 美工: 1、关注周围美好事物,愿意欣赏作品。 2、喜欢美工活动,并在美工活动中有愉快的体验。 3、初步学会正确的握笔方法和作画姿势。 4、在活动后,培养幼儿整理自己的绘画用具,养成良好的绘画常规,逐渐到愿意主动地整理。 5、认识纸、笔、剪刀等多种绘画,手工工具和材料,初步掌握正确的使用方法。 6、初步学会撕纸盒粘贴的方法,学会用胶棒粘贴一些简单的物体形象。 7、能用简单的线条,色彩表现自己熟悉的事物。 8、能分辨几种不同的颜色,愿意用自己喜欢
8、的颜色作画。音乐: 1、能初步按音乐的节拍,喜欢用肢体作简单的律动。 2、培养对音准与节奏的初步认识,体验音乐活动的兴趣。 3、学会用正确的姿势,自然的声音歌唱。 4、学会欣赏音乐,舞蹈的兴趣安静,专心地听音乐。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品
