2014高中历史必修总复习(1)

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1、★精品文档★2014高中历史必修总复习(1)二、西周时期的政治制度  1、分封制  背景:武王伐纣,商朝灭亡。  含义:即“封邦建国”、“以藩屏周”。周天子把王畿以外的土地和人口分封给同姓子弟,功臣和古代帝王的后代,让他们建立诸侯国,拱卫王室。  目的:巩固奴隶制国家政权,扩大统治疆域。  2014高中历史必修总复习  专题一:古代中国的政治制度  一、早期国家的出现和夏商政治  1.早期国家的出现  ⑴时间:距今大约5000年  ⑵地点:黄河流域和长江流域  ⑶原因:农耕经济的发展  ⑷标志金属器具的使用、贫富分化的产

2、生、文字的成熟、城的出现和礼制的初步形成。  ⑸政治特征:①政权的核心是王和帝②政权和神权相结合③政权更替的方式:禅让制  2.夏朝的政治制度——王位世袭制  ⑴创立者:启  ⑵特点:A.由传贤演化为传子B.天下为公到天下为家C.大同社会进入小康社会  ⑶2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★评价:王位世袭制代替禅让制是生产力发展和私有制出现的产物,体现了历史的进步性,这一制度的实行,把国和家结合起来解决了最高统治者的继承问题,故一直被后世所沿用。  3.商朝的政治制度——宗法制  

3、特征:商代贵族以血缘关系为纽带,实行宗法制。各个宗族都是政治实体。是神权和王权的密切结合,商王朝的一切政治事务都通过占卜进行决策。  二、西周时期的政治制度  1、分封制  背景:武王伐纣,商朝灭亡。  含义:即“封邦建国”、“以藩屏周”。周天子把王畿以外的土地和人口分封给同姓子弟,功臣和古代帝王的后代,让他们建立诸侯国,拱卫王室。  目的:巩固奴隶制国家政权,扩大统治疆域。  内容:  ①范畴:土地人口为主、物资、武装  ②对象:同姓王族、异姓功臣、先代贵族;  ③诸侯国:齐、鲁、燕、卫、晋、宋等  ④权利和义务:  

4、权利:建诸侯国、继续分封、设置官员、建立武装、征派赋役等。  义务:服从周王命令、、随同作战、镇守疆土、定期朝觐述职、缴纳贡赋等。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★  特点:层层分封,等级森严;具有长期的稳定性和延续性,但也具有一定的分离性和独立性。  实质:以井田制为基础,以血缘关系和嫡庶分封诸侯的制度。  作用:加强周天子对地方的统治,有利于稳定当时的政治秩序;有利于周朝开发边远地区,扩大统治区域;.但后来出现了诸侯争霸战争,周天子的权威逐渐削弱,分封制逐渐瓦解,后被郡县制所

5、取代。  2、宗法制:  含义:是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。  目的:为了加强分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾,西周实行了与分封制互为表里的具有政治性质的宗法制。  宗法制的基本内容:①宗法制的核心是嫡长子继承制。②确立了严格的大宗、小宗体系。③由血缘关系的亲疏,形成森严的“周天子——诸侯——卿大夫——士”的等级制度。  评价:  作用:保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结。  影响:对中国传统社会结构产生了重大影响。  3、

6、早期政治制度的特点:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★  神权与王权相结合;血缘为纽带形成的国家政治结构;最高执政集团尚未形成权力高度集中。  拓展:⑴分封制和宗法制的关系及对西周统治的作用  ①关系:宗法制和分封制互为表里,相辅相成。宗法制维系了分封制,分封制是宗法制在政治上的表现。宗法制是分封制的内核和纽带。  ②作用:分封制和宗法制互为表里,既防止贵族之间因为权力的继承问题发生纷争,又保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,维护贵族统治集团内部的稳定与团结。既强化中央控制能力,

7、又促进地方之间的联系。  ⑵宗法制对我国社会有什么深远影响?  消极:成为数千年封建统治者享受特权的凭借,传宗接代,重男轻女的思想,任人唯亲,裙带关系……  积极:它形成了认祖归宗的思想,构成了中华民族强大的凝聚力,孝顺长辈、恪守孝道……  二、秦朝中央集权制度的形成  1、秦朝的统一  背景:“六王毕,四海一”  ①条件:A经济:商鞅变法,国力增强B民心:人民渴望统一C政治:战国时局部统一  D个人:秦始皇的雄才大略E策略:远交近攻的外交策略  ②2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文

8、档★统一经过:东:灭六国北:击匈奴、收河套、修直道、筑长城  南:征南越、西南:辟五尺道、任命官吏  ③意义:A、结束春秋战国时期分裂割据的局面B、有利于社会的安定,促进经济的发展  C、扩大了统一帝国的规模,推动多民族国家的巩固和发展D、促进民族融合,推动了中华民族多元一体格局的形成。  中央集权制度的确立:  中

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