“这是我的心意”课堂实录

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1、★精品文档★“这是我的心意”课堂实录“这是我的心意”课堂实录山东省高密市第一实验小学岳凤霞教学目的能用自己的方式表达对父母长辈的爱,知道接受别人的爱是幸福的,向别人表达自己的谢意和关爱也是幸福快乐的。教学准备1.学生每人准备一张全家福照片;2.学生自备画画、剪纸、折纸、泥塑等用的材料;3.学生自己调查家人的生日。教学过程一、导入新课师:课前,老师让同学们每人准备一张全家福照片,你们都带来了吗?生:带来了。师:现在,就请同学们把照片拿出来。师:老师发现有的同学没有拿照片,不要紧,你可以想一想,你家里都有哪些人?你爱他们吗?师:你们愿意老师和同学们认识你的家人吗?生:

2、愿意!师:那谁愿意把你的家人介绍给老师和同学们?生:兴高采烈都纷纷举手,一生拿照片走到讲台前介绍。生1:这是我爸爸,这是我妈妈,这是我。我爸爸每天晚上辅导我学习,我妈妈每天给我洗衣做饭,我很爱他们。师:你说得太好了,我们为她精彩的介绍鼓掌。师:谁还想介绍?生2:这是我爷爷,这是我奶奶。爷爷和奶奶都很疼我,我很喜欢他们。这是我爸爸,这是我妈妈,他们很关心我的学习,我也喜欢他们。师:你们家真是一个和睦的家庭!看来,同学们都很爱自己的家人,那么,你想把你对家人的爱表达出来吗?生:想!以学生身边的事物为契机导入课题,让学生感到亲切,从而调动学生学习的积极性。二、学习新课2

3、016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★师:小动物的想法和同学们的想法是一样的,他们也很爱自己的妈妈,也想把对妈妈的爱表达出来。老师想给同学们讲一个小动物的故事,你们愿意听吗?生:愿意!师:狗妈妈有三个孩子,小白狗、小花狗和小黑狗。11月20日,是狗妈妈的生日。小白狗、小花狗和小黑狗都想向妈妈表达自己的心意。可是,现在它们还上学,平时的零花钱都是爸爸妈妈让它们买学习用品的,没有钱给妈妈买生日礼物,怎么办呢?后来,它们决定这样向妈妈表达自己的心意:这次期中考试,小白狗的语文和数学都考了100分,老师发给它一张奖状,小白狗就把这张奖状

4、当作生日礼物送给了妈妈,妈妈夸他是个聪明的孩子。小花狗呢,下午放学一回家,就对妈妈说:“妈妈,平时你为了我们,又洗衣又做饭,真是太辛苦了。今天是你的生日,你歇一歇,我来做饭。”妈妈高兴地说:“你真是个懂事的孩子!”小黑狗呢,它用自己的双手制作了一张精美的生日贺卡送给妈妈,妈妈夸它有一双小巧手。晚饭做好了,它们一家人围在一起高高兴兴地吃饭,还唱起了生日歌。同学们,听了这个故事,你们知道狗妈妈的生日是几月几日吗?生:11月20日。师:你们知道你家人的生日是什么日子吗?生:师:故事中的小白狗是怎样向妈妈表达自己的心意的?生:把奖状送给妈妈。师:小花狗呢?生:帮妈妈做饭。

5、师:小黑狗呢?生:用自己的双手为妈妈制作了精美的生日贺卡。师:如果是你的家人过生日,你打算怎样向他们表达自己的心意呢?2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★生:送给妈妈自己做的贺卡。生:我画一幅画送给妈妈。生:我用橡皮泥捏一头小猪送给爸爸。师:为什么送爸爸一头小猪呢?生:因为我爸爸是属猪的。师:你真是个细心的孩子。……师:不只是在家人过生日的时候,我们可以表达自己的心意,一些特别的日子我们也可以向家人献上我们的心意。出示:特别的日子老人节;母亲节;父亲节;妇女节。师:除了生日、特别的日子外,在日常生活中我们随时都可以向家人表达

6、自己的心意,如:爸爸生病了;妈妈工作不顺心;爷爷帮你解决了一个难题,等等,这些情况你是怎样向家人表达自己的心意呢?生纷纷举手说自己表达心意的方式。师:以后大家可以按照刚才说的去做,相信爸爸妈妈、爷爷奶奶会更爱我们。充分了解儿童的兴趣,让孩子走进童话世界,童话与现实紧密结合,从而激发了孩子们浓厚的学习兴趣,在不知不觉中进入新课的学习。三、动手做师:你想制作送给家人的礼物吗?生:想!师:拿出你准备好的材料,想做什么就做什么,把你认为最能表达你心意的礼物做出来吧!张扬学生的个性,发挥学生的特长,从而全面提高学生的综合素质。四、展示成果已经做好的,让学生自己贴在黑板上,并

7、让他们说说为什么。五、结束总结师:同学们做的礼物真漂亮!回家后,把这些礼物收藏好,在特别的日子送给你的家人好吗?生:好!师:我们不只要爱自己的家人,还要爱身边所有关心我们的人!2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★针对学生年龄特点和能力水平,从自己做起,从小事做起。延伸活动切实地落实到现实生活中,既易于落实又利于学生的可持续发展。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4