纪委调研会发言材料

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2、开展情况及有关建议汇报如下:一、2014年我校党风廉政假设和反腐败斗争的重点工作(一)切实加强反腐倡廉宣传教育。加强党风廉政建设的宣传教育力度,组织全体中层以上领导和全体党员学习了习总书记的系列讲话、《中央八项规定》、《省委二十条规定》和焦作市委、沁阳市委关于党风廉政建设的相关规定,集中观看了纪录片《焦裕禄1966》《践行群众路线的好榜样系列专题片》《百姓村官王在富》等视频资料。在组织集中学习的基础上,要求全体党员和中层以上干部围绕“对坚定理想信念、加强党性修养重要性的认识;对新形势下反腐倡廉的认识;对”四风”问题具体表现和危害的认识

3、;如何按照为民务实清廉的要求,加强学校作风建设等内容,进行自学。同时,组织全体中层以上领导进行了学习成果交流,结合自己岗位工作情况,积极发言,坚定自觉遵守党纪,反腐拒变的决心。(二)认真听取关于党风廉政建设的意见与建议学校还广泛征求各方面对于党风廉政建设的意见。一是专门召开意见征求会,发放120多张调查问卷,听取教职工的意见和建议;二是召开家长会,向家长发放意见征求表6000余份,听取学生家长的意见、建议;三是开展领导班子成员在作风建设方面互评自评活动,并将互评和自评结果在班子会上公布,要求大家发扬优点,改正缺点,转变作风,勇当廉洁自

4、律、克己奉公的好干部;四是在学校大门口设立了征求意见箱,并设立两部热线电话,专门用于征求意见。(三)开展了师德师风问题专项整治活动。按照市委《关于在全市党的群众路线教育实践活动中开展“十项整治”活动的实施方案》和《沁阳市教育局关于开展师德师风问题专项整治的实施方案》文件要求,我校制订了《XX一中师德师风专项教育活动实施方案》,认真组织实施师德师风专项整治活动。1、利用学校网站、校内外LED屏幕和公示栏进行宣传动员,在学校门口公示“教育系统民生热线”,努力营造浓厚的活动氛围。2、集中进行师德师风专题学习,学习的主要内容有:《教师法》、《

5、未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于印发<中小学教师违反职业道德行为处理办法>的通知》(教师〔2014〕1号)等,进一步提高广大教师的遵纪守法意识和职业道德水平。3、利用学校的优良传统以及身边的优秀典型来号召和引导广大教师提高师德素养,号召大家向常年执教高三的优秀教师学习,向多年来做出了突出业绩、以校为家、默默奉献的付泽强、詹国富、张小生等老师学习,通过榜样示范,提高全校的整体师德水平。积极组织参与了教育局开展的优秀师德案例评比、师德微故事大赛、我身边的好教师演讲等活动。4、印发《焦作市中小学教师师德

6、承诺书》,全体教师郑重签订“师德承诺书”,并将承诺书张贴在教室,由学生来监督执行。5、建立整改台账。学校围绕专项整治工作认真开展自查自纠,重点整治违规举办校外辅导班、引导或变相引导学生购买校外教辅资料、体罚学生、课内不讲课外讲、校内不讲校外讲、乱收费等群众反响强烈的师德师风问题。对于征集到的意见和建议,建立了整改台账,制定具体措施责任到人,限期整改。(四)认真抓好廉洁文化进校园活动。2011年,我校被确定为焦作市廉政文化建设示范点,几年来,我校坚持做好此项工作,保证后续投入。一是充分发挥常规德育教育主阵地的作用,通过“廉政文化”为主题

7、的班会活动、国旗下讲话等形式有效提高学生对“敬廉崇洁”重要性的认识。二是通过学科渗透,挖掘语文、政治、历史等学科内容中廉洁教育的资源,抓住与学科的结合点,进行有效的整合,达到润物细无声的效果。三是与校园文化建设相结合,广泛宣传廉政文化。学校开设了以廉政文化内容为主题的墙报;各班级出了两期以廉政文化内容为主题的黑板报,营造良好的学习宣传氛围;在校园内树立了许多廉政格言警句宣传牌,达到潜移默化的教育效果。(五)切实开展好党的群众路线教育活动。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,扎实开展群众路线教育实践活动。学校领导班子认真学习

8、弘扬焦裕禄精神,对照“三严三实”要求,采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,深入查摆“四风”突出问题和关系群众切身利益的问题、联系服务群众“最后一公里”问题,特别是发生在群众身边的不正之风问题。认真组织开展了

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