高校2017年寒假前后几项学生工作方案

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1、精品文档高校2017年寒假前后几项学生工作方案文秘高校2017年寒假前后几项学生工作方案各教学学院学工办:寒假将至,为确保寒假前后学生工作的衔接,现将有关事项通知如下:一、寒假相关时间安排1.寒假及新学期开学时间安排。按照学校校历,学生寒假时间为2017年1月14日至2月17日,2月18日学生报到、缴费及注册,2月20日正式上课。2.学生宿舍实行全封闭管理(包括西苑14栋研究生公寓)。离校截止时间为2017年1月15日上午10:00,楼栋开放时间为2月15日上午10:00。二、寒假前的有关工作3.做好2017年学生工作计划。各学院学工办要结合学校中心工作和2017年学团工作要点,对2017年学

2、院学团工作进行认真思考和谋划,精心做好2017年学团工作安排。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5精品文档4.做好考风考纪教育工作。学校已进入“考试周”,各学院学工办要继续加强考风考纪教育,积极引导学生严格遵守考试纪律。要加强考试巡查,采取积极有效的措施,杜绝考试舞弊和考试违纪行为。对在考试违纪或作弊行为要按相关程序和校规校纪及时处理,增强警示教育的效果。5.做好假期学生安全教育工作。各学院要在放假前开好辅导员会、班主任会,布置安排好寒假前后的相关工作。要指导和督促各班开好本学期的最后一次班会,加强对学生进行安全教育、法纪教育,就学生离校注意事项、旅途安全、外出实践

3、和返校等事宜提出具体要求,就预防交通事故、防盗防骗防传销、防食物中毒、外出安全、拥护踩踏、校园火灾以及自然灾害等安全事项进行宣传教育,提高学生安全防范意识,增强学生自救自护能力,引导同学过一个平安、充实、愉快而有意义的假期。6.严格做好奖助学金发放后管理工作。2016年秋季国家奖助学金、校优秀学生奖学金已发放到学生个人银行卡,请提醒学生及时查询,并以学院为单位组织学生在国家奖助学金发放表签字确认。各学院要严格做好奖助学金发放后管理工作,严禁任何班级、任何个人以任何名义和理由将发放给学生的国家奖助学金变相截留挪作“他用”或上交充作“班费”等。一旦发生违规违纪现象,将按有关规定严肃查处。7.做好学

4、生宿舍管理工作。寒假期间原则上不滞留学生在校,不安排学生住宿。对特殊情况需滞留学校的,由学生本人写出申请,经班主任、学院学工办主任签署意见加盖学院公章后,于2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5精品文档2017年1月10日前报送宿管中心汇总,在校滞留时间不得超过3天。学生滞留期间,相关学院要加强对批准后在校滞留学生的安全教育与管理,要求学生必须保持信息畅通,按“管好自己的人”的原则,切实保障学生安全。学生离校时必须带好假期所需的相关证件、书籍及其它生活必需品,妥善保管好贵重物品,关好门、窗、水电,整理好寝室内务,排查安全隐患。每个寝室最后一位离校和第一位返校的同学务必

5、到值班室登记。8.做好2016年学生参加省级以上竞赛获奖情况统计工作。各学院根据《做好2016年学生参加省级以上竞赛获奖情况统计工作的通知》(学工字[2016]65号)要求,认真审核学生获奖情况,于2017年3月6日前,将《学生参加省级以上竞赛活动获奖情况统计表》(加盖公章)及获奖证书复印件交到人文科技中心206办公室,并将统计表发至学工处申蕤老师网上办公邮箱。三、寒假期间和开学初的有关工作9.加强寒假期间值班和家访工作。各教学学院学工办要配合学院参与总体值班,做好假期学生思想政治教育和管理服务工作。学工办人员假期要保持通讯畅通。坚持就近就便、促进家校联系的原则,创造条件,保障安全,组织学工人

6、员走访慰问经济困难学生家庭。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5精品文档10.切实加强毕业班学生的教育管理工作。各学院领导老师要带着深厚感情做好毕业生就业推荐工作,帮助学生充分就业。要全面了解毕业生的学业和就业状况,把握他们的思想动态,做好毕业生实习、外出、求职过程监控和管理,防止因毕业就业困难而导致的各种意外事故。11.认真做好学生离校和返校情况登记工作。认真做好学生离校和返校情况登记工作。各学院学工办根据考试进度安排及时做好离校情况统计(见附件1),离校统计表存放各学院学工办备查。下学期开学初做好学生返校情况统计(见附件2),各学院学生返校情况于2017年2月1

7、9日下午4:00前报至学工处申蕤老师网上邮箱。12.认真做好下学期学生返校后思想动态调研工作。请各学院通过召开座谈会、下寝室走访、个别交流、班会等多种形式了解学生思想动态和发现存在问题。学工办要认真研判,及时处理,并形成思想动态调研报告,于2017年3月6日下午下班前将返校学生思想动态调研报告及学生座谈会会议记录复印件报学工处吴林华老师处。学生工作部(处)二○一六年十二月二十八日文秘2016全新精

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