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时间：2022-06-12
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1、一闪一闪亮晶晶教案小班一闪一闪亮晶晶教案小班理解故事内容，能够安静的倾听故事，学习故事中一问一答的句式并乐于表达。一起看看一闪一闪亮晶晶教案小班!欢迎查阅!一闪一闪亮晶晶教案小班1活动目标:1、理解故事内容，能够安静的倾听故事，学习故事中一问一答的句式并乐于表达。2、体会绘本中温暖、幸福的感情。活动准备:绘本PPT、绘本每人一本、《虫儿飞》音乐。活动过程:一、猜谜导入1、教师讲述谜语，幼儿猜测。师:“一盏小灯笼，会在夜空游。”小朋友们知道这是什么吗?2、出示萤火虫手偶。师:“大家好，刚刚的谜语说的就是我，我叫萤火虫。二、自
2、主阅读绘本1、播放绘本ppt，集体阅读绘本封面。师:猜一猜，草地上亮晶晶的是什么?9/9一闪一闪亮晶晶教案小班师:故事的名字叫作《一闪一闪亮晶晶》，我们一起来看看，故事里发生了什么事情。2.幼儿继续自主阅读，教师提醒幼儿要一页一页慢慢地翻看，一直看到最后一页。3、交流分享。师:你看到了什么?三、集体完整阅读绘本1、教师播放音乐《虫儿飞》，出示绘本PPT，并根据画面，用绘本语言讲述，提问。师:一闪一闪的，是小星星掉进草丛里了吗?是谁?师:瞧，萤火虫“小姐”在做什么呢?萤火虫“小姐”看着萤火虫“先生”，心里在想什么呢?2、教师
3、引导幼儿结合生活经验讲述，帮助幼儿进一步感受亲情。师:你和爸爸妈妈在一起的时候心情是什么样的?一闪一闪亮晶晶教案小班2一、创设情境，导入新课出示夜空图(配音乐:一闪一闪亮晶晶)。师:同学们，这幅图向我们展示的是什么?生:夜晚的天空师:你观察过夜晚的天空吗?都看到了什么?生:星星、月亮、北斗星、启明星…9/9一闪一闪亮晶晶教案小班师:同学们观察得可真仔细，说了这么多，其实啊，除了同学们说的以外，还有一些我们只用眼睛看不到的星星，夜晚的星空可是非常非常热闹的。不过，因为太热闹，有时候还会发生一些小状况呢?现在我们就一起去看一看
4、那里发生了什么?出示(配宁静音乐)师:热闹的夜晚，小星星又跑出来和小伙伴们玩耍了，可走着走着，却发现了一些新面孔，小星星心里想:咦?这些朋友是谁呢?他们从哪里来?我怎么从来没有见过呢?这节课，我们继续来学习《星星的新朋友》，学完后，小星星的这些疑问就全都明白了。(板书课题)二、前提测评上节课我们学习了《星星的新朋友》这篇课文的一些生词，现在老师来考考你们的记忆力，看谁能正确、流利地把这些词读出来?①出示生字:(男女赛读)专管星星能够另外世界预报奥运通过争先恐后导航人造介绍矿产三、感情学文，理解内容(一)同学们记得词语真牢固
5、。请翻到13课，边读边用笔标出自然段。(手势告诉老师
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