小班安全教案防留冰

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1、小班安全教案防留冰小班安全教案防留冰冬天来了，河面上结满了冰，湖水也静止了，甚至是路面上也有可能会有薄薄的一层冰，小朋友觉得滑来滑去很好玩，但是却也相对有危险性。一起看看小班安全教案防留冰!欢迎查阅!小班安全教案防留冰1活动目标：1，让孩子意识到冰面是有一定的危险和风险的，把这种安全意识灌输到孩子的脑海里。2，通过情景模拟，让孩子学会若是在冰面上出现危险时，要如何自救，以及呼救。活动准备：1，幼教事先准备好PPT，展示多种冰面情况。2，再展示一些湖水，河流旁边的警示牌，告诉孩子，这是在警告大家，不要在冰面上玩耍，让孩子

2、清楚地认清楚这些标识。活动过程：老师和一位喜欢表演的小朋友假装在冰面上玩耍，突然老师摔倒了，掉到冰洞里了。怎么办?老师一边挣扎，一边问小朋友要怎么办?小朋友回答各种答案，老师要从中选择出几个正确的答案给予夸奖。6/6小班安全教案防留冰接下来，老师就和表演的小朋友一起展示自救的方法，不能慌，要保持镇定，并大声地向岸上的人呼救。尽量把自己的头伸出水面外，双手攀住大的厚冰块，不让自己沉下去。若是冰没有破裂人没有掉下去，则需要立刻返回安全地方。再选择一位小朋友上台表演，让大家对遇到冰面破裂时的情景有一个更深层的认识。活动问答：

3、老师问：冰面危险吗?老师问：遇到冰面破裂怎么办?老师问：掉到冰窟窿里怎么办?老师问：要不要向岸上的人呼救?老师问：在水中乱动乱抓，对吗?老师问：用力往岸边爬，对吗?老师一定要认真对待每一个答案，因为有可能你选择错了，都会让孩子们吸取到了错误的自救方法。活动总结：通过这个游戏，让孩子们清楚地认识到冰面上玩耍的危险性，不管冰层有多厚，我们都无法保证其不会破裂，所以，远离冰面，尤其是不能单独去冰面上玩耍。通过这个游戏，让孩子们掌握了一旦有冰面破裂时，应该如何自救，以及呼救的方法。小班安全教案防留冰26/6小班安全教案防留冰活

4、动目标：1、学会用正确的方法玩滑梯;2、懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害;3、初步养成一定的安全意识。活动准备：1、小兔、小狗胸饰若干，照相机。2、编排情境表演(大班的哥哥姐姐)。活动过程：1、导入活动，激发兴趣。兔妈妈(老师扮)：今天天气真好，小兔子们，妈妈带你们出去玩。看，那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑滑梯)2、观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。(1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩?(2)人多的时候应该怎样玩滑梯?小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，

5、一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑