教师培训工作座谈会讲话稿

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1、教师培训工作座谈会讲话稿教师培训工作座谈会讲话稿孙局长非常重视教师培训工作，要求要加大培训力度，创新培训方式，提高培训成效。根据孙局长的要求，我们召开这个专题座谈会。刚才，12个校长对全县的教师培训工作谈了很好的认识和想法，讲得都很好，体现出以下特点：一是“实在”，都是站在教师发展的角度提建议，提要求，实实在在，没有假话，没有空话。二是“具体”，就目前教师的培训需要，提出了一些很好的建议。三是“有效”，座谈中，大家都结合本单位实际，结合自己的工作经验，谈了有些非常有效的方式方法。受大家启发，下一步培训，有以下几点设想：一是“分

2、层”。将培训分为“提高性培训”和“普及型培训”两个层次。提高性培训，主要是培训骨干，培训名师。普及型培训，是大家都参与的培训，是群体性培训，要保证普及率。根据孙局长的要求，要保证每学期对全县中小学教师轮训一遍。二是“分类”。我们的培训，大致分为三类：校长培训，主要是培训管理理念、管理思想、管理模式等；教师培训，主要是培训师德和专业；班主任培训，主要是班级管理理念、管理思想、管理模式等。三是“专项”。有针对性的培训，如学科培训（小学语文，初中初中等等），心理健康培训，家庭教育培训等。四是“分包”。把相关培训任务，发包到相关学校承

3、担，以此解决教育局人员不足、创新不够的现状。本学期，计划从实验小学、明天小学、实验初中、翰林中学四所学校开始进行探索。五是“菜单式培训”。根据农村一线教师的需求，准备多种培训内容和方式方法，供一线教师选择，就像走进饭店“点菜”一样。培训工作任重道远，摆在我们面前的问题很多，我们将逐一克服，不断改进，不断提升，切实为教师服务，为学生服务，为教育服务。