推进素质教育培植校园文化学校工作计划(精选多篇)

《推进素质教育培植校园文化学校工作计划(精选多篇)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、推进素质教育培植校园文化学校工作计划(精选多篇)第一篇：推进素质教育培植校园文化学校工作计划第一部分：工作总纲办学理念：发展身心，知行合一（进一步讨论和提炼中）。办学目标：规范管理促和谐，质量立校建示范。办学思路：以教学为中心，抓队伍抓校风抓德育。校训：努力学习，认真做事。工作方法：校长负责，分层管理，分明奖惩。任用标准：一看人才，二看人品。鼓励教师学习提高、勇创佳绩为校争光、争当名师，禁止窝里斗、杜绝违法、反对不思进取。工作原则：用心工作日事日毕（态度）；选马不如赛马（过程）；反复把简单平凡的事做好就是不简单不平凡（习惯）。第二部分：学年

2、工作计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针，认真学习贯彻上级文件精神，坚决执行教育主管部门的工作要求，强力开展素质教育，大力开展校园建设，强化规范管理，努力提高教育教学质量，全力抓好安全稳定工作，以人为本，又好又快的建设高效益的和谐校园。二、工作目标1、千方百计提高队伍素质，努力促进教师专业发展。2、坚定不移开展素质教育，努力提高教育教学质量。推进素质教育培植校园文化学校工作计划(精选多篇)第一篇：推进素质教育培植校园文化学校工作计划第一部分：工作总纲办学理念：发展身心，知行合一（进一步讨论和提炼中）。办学目标：规范管理促和谐，质量立校建示范

3、。办学思路：以教学为中心，抓队伍抓校风抓德育。校训：努力学习，认真做事。工作方法：校长负责，分层管理，分明奖惩。任用标准：一看人才，二看人品。鼓励教师学习提高、勇创佳绩为校争光、争当名师，禁止窝里斗、杜绝违法、反对不思进取。工作原则：用心工作日事日毕（态度）；选马不如赛马（过程）；反复把简单平凡的事做好就是不简单不平凡（习惯）。第二部分：学年工作计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针，认真学习贯彻上级文件精神，坚决执行教育主管部门的工作要求，强力开展素质教育，大力开展校园建设，强化规范管理，努力提高教育教学质量，全力抓好安全稳定工作，以人为本

4、，又好又快的建设高效益的和谐校园。二、工作目标1、千方百计提高队伍素质，努力促进教师专业发展。2、坚定不移开展素质教育，努力提高教育教学质量。推进素质教育培植校园文化学校工作计划(精选多篇)第一篇：推进素质教育培植校园文化学校工作计划第一部分：工作总纲办学理念：发展身心，知行合一（进一步讨论和提炼中）。办学目标：规范管理促和谐，质量立校建示范。办学思路：以教学为中心，抓队伍抓校风抓德育。校训：努力学习，认真做事。工作方法：校长负责，分层管理，分明奖惩。任用标准：一看人才，二看人品。鼓励教师学习提高、勇创佳绩为校争光、争当名师，禁止窝里斗、杜

5、绝违法、反对不思进取。工作原则：用心工作日事日毕（态度）；选马不如赛马（过程）；反复把简单平凡的事做好就是不简单不平凡（习惯）。第二部分：学年工作计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针，认真学习贯彻上级文件精神，坚决执行教育主管部门的工作要求，强力开展素质教育，大力开展校园建设，强化规范管理，努力提高教育教学质量，全力抓好安全稳定工作，以人为本，又好又快的建设高效益的和谐校园。二、工作目标1、千方百计提高队伍素质，努力促进教师专业发展。2、坚定不移开展素质教育，努力提高教育教学质量。推进素质教育培植校园文化学校工作计划(精选多篇)第一篇：推进

6、素质教育培植校园文化学校工作计划第一部分：工作总纲办学理念：发展身心，知行合一（进一步讨论和提炼中）。办学目标：规范管理促和谐，质量立校建示范。办学思路：以教学为中心，抓队伍抓校风抓德育。校训：努力学习，认真做事。工作方法：校长负责，分层管理，分明奖惩。任用标准：一看人才，二看人品。鼓励教师学习提高、勇创佳绩为校争光、争当名师，禁止窝里斗、杜绝违法、反对不思进取。工作原则：用心工作日事日毕（态度）；选马不如赛马（过程）；反复把简单平凡的事做好就是不简单不平凡（习惯）。第二部分：学年工作计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针，认真学习贯彻上级文

7、件精神，坚决执行教育主管部门的工作要求，强力开展素质教育，大力开展校园建设，强化规范管理，努力提高教育教学质量，全力抓好安全稳定工作，以人为本，又好又快的建设高效益的和谐校园。二、工作目标1、千方百计提高队伍素质，努力促进教师专业发展。2、坚定不移开展素质教育，努力提高教育教学质量。推进素质教育培植校园文化学校工作计划(精选多篇)第一篇：推进素质教育培植校园文化学校工作计划第一部分：工作总纲办学理念：发展身心，知行合一（进一步讨论和提炼中）。办学目标：规范管理促和谐，质量立校建示范。办学思路：以教学为中心，抓队伍抓校风抓德育。校训：努力学习

8、，认真做事。工作方法：校长负责，分层管理，分明奖惩。任用标准：一看人才，二看人品。鼓励教师学习提高、勇创佳绩为校争光、争当名师，禁止窝里斗、杜绝违法、反对不思进取。工作原则：用心