毕业音乐会演出总结

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1、毕业音乐会演出总结毕业音乐会演出总结三年的学业接近尾声,为了检验三年的学习成果,我们声乐老师决定为我们举办一场毕业音乐会,在这场音乐会上,声乐老师给我安排了独唱,小合唱,大合唱三个节目,老师根据我的音色给我一首意大利文歌曲《我亲爱的爸爸》,这首歌曲是意大利歌剧作曲家普契尼的独幕歌剧《贾尼•斯基基》中的一首咏叹调,全曲节奏平稳舒缓,旋律极为优美,深情而动人。描写了少女劳莱达为追求自己想要的爱情向她爸爸祈求的情景,充分显示了少女追求爱情的坚定信念,用她的真实情感表白打动父亲的这一感人场面。此曲很短,但是情感却很丰富,劳莱达通过撒娇

2、.恳求的方式在告诉父亲她对爱情的坚贞.专一和得不到爱情的那种伤心。《我亲爱的爸爸》这首歌曲它充分展现剧中人物内心情感的需求和对爱情的追求。刻画出一个对爱情大胆追求的女性形象。由于这是一首意大利文歌曲,在学习的过程中要比学习其它歌曲要难,不只是学会里旋律就可以。还要唱准意文。在前期的学习中,由于自己学得不准,老师又为我一句一句的教学。我第一次接触意大利文的歌曲,由于这首歌被很多著名的高音歌唱家精彩演绎过,不光是一首耳熟能详的歌曲,更是一首难度很大的歌曲,我想老师为我选择这首歌曲,就是为了让我能够挑战自己。但是途中我让老师失望过,我意文老是唱

3、不准,节奏也老是出错,情感也不到位,我意识到自己的大意和不努力,为了不让老师失望,不让自己在演出台上出丑,我开始努力练习,每天戴着耳机反复的听着老师给我读的意文的录音,看着谱子打节奏,一遍遍的看着原唱的视频,感受演唱者在舞台上的那种歌唱的情感。在后面的连续排练中,我看到了老师脸上的笑容,得到了老师的表扬和肯定,这让我觉得我的付出是值得的。接着就是我与石晓懿,张宇航,马致远,我们四人小合唱的《老师我想你》,这是我们一起演唱送给为我们辛勤付出的老师的歌曲,。这是一首女生独唱歌曲,这次老师把我们分成两男两女演唱这首歌,这首《老师我想你》深情地诉

4、说和表达了人们对自己老师的无比崇敬的思想感情。是充分表达对老师怀念与感激之情的歌曲,使自己深深地眷恋师生之情,回到学生时代,感受师恩。这也是我们对老师内心最真实的表达,大学三年不光是同学的陪伴,老师也是一直陪伴我们成长的重要角色组合演唱,每次一排练这首歌,心里都酸酸的,总是觉得每唱一次,离分别就近一次,在最后两个周的排练中,我都是一开口唱起这首歌,声音就梗塞,眼泪就不禁的流下,心里只有一个想法,多希望这一刻时间停留,让我们不要分别。最后的大合唱节目是一首意大利文歌曲《FuniculiFunicula》中文名《缆车》这首歌作于1880年,由

5、瓦尔卡多斯作词,路易兹邓察作曲。又名(《富尼古利-富尼古拉》,是缆车在钢丝绳索上发出的声音,如同中文"吱溜溜"之类的象声词。19世纪末,意大利名城那不勒斯装上了登山缆车,为兜揽生意,缆车公司老板请当时颇有名气的记者PeppinoTurco作词,作曲家邓察LuigiDenza创作此曲。随着歌曲的传播,乘坐缆车的人也越来越多。全曲可分为两部分:前一部分有两段歌词,后一部分是副歌,常由合唱队演唱,更能突出热闹的气氛。作者采用快速的六拍子,增强了歌曲的律动感,生动地刻画出缆车上的人们兴奋得意的表情。歌名FuniculiFunicula源自意大利语

6、的“Funicular”这里,指的是当年刚刚发明的登山缆车。瓦尔卡多斯和邓察作词曲的目的是庆祝刚刚在维苏维火山(mountVesuvius)下建成的这种缆车通车。两个人只花了几小时就大功告成。在意大利小城斯塔比亚中的大旅馆首唱,一下子就火了起来。六年后,著名作曲家,老斯特劳斯在意大利旅行采风时听到这首歌曲,还以为是意大利民歌,喜爱之余,就把它放入其作品《意大利之歌》中。不料,邓察愤怒地告到法院。最后,法院判决每次《意大利之歌》在公众场合演奏,老斯特劳斯一定要付给邓察版权费。登山缆车,在1880年代,当然是个新鲜东西,代表着科技进步。难怪两

7、位作者那样兴高采烈,激情如泉涌。这首歌曲,本来是单一的男性合唱,属玩笑逗乐的性质。可是作者万万没有想到,它被后来人改编成乐队演奏的作品,器乐独奏,混声合唱,等多种形式,广为世界各国专业团体演出。想想邓察这辈子呕心沥血,作品不少,除了少数专业人士知道外,几乎不为大众所致。而这首玩笑作品倒不胫而走,脍炙人口。这才是,有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。这是一首意大利文歌曲,拿到谱子的时候,所有人一头雾水,声乐老师耐心的一字一句教给我们,这首歌曲乐感欢快,节奏感强,很快我们就学会了,得到老师的赞扬和肯定,这算是我们完成得最快最有好的一首歌。我们还有

8、一首全体合唱的意大利文歌曲,叫《饮酒歌》这是由意大利作曲家威尔第作曲,皮阿维作词的著名歌剧选曲。此曲作于1853年。为所作的歌剧《茶花女》中第一幕唱段。当时男主角阿尔弗雷多在女主人公薇奥莱塔举

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