幼儿园中班上学期健康教案《呼吸新鲜空气》含反思

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1、幼儿园中班上学期健康教案《呼吸新鲜空气》含反思　　活动目的：　　1.让幼儿明白呼吸新鲜空气有利于健康。　　2.让幼儿知道垃圾会污染空气，激发幼儿的环保意识。　　3.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。　　4.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。　　活动准备：　　课本。　　活动步骤：　　1.提问导入。　　1）你喜欢在室外玩游戏吗?为什么？（外面的空气好）。　　2)妈妈为什么抱宝宝到外面晒太阳？（太阳光可以杀细菌，还能呼吸新鲜空气）。　　2.打开课本第五页，让幼儿仔细观察画面。　　1)画上有些什么?(小

2、朋友、垃圾堆)　　2）两个小朋友为什么是那样的表情呢？（因为他们闻到了难闻的气味。）　　3)难闻的气味是从哪里来的？（垃圾的臭味传播到空气中去了。）　　4)我们应该怎样做呢？(让幼儿自由回答)　　3.教师小结：　　为了使我们有一个舒适、干净的学习生活环境。我们不要到处乱扔垃圾，垃圾会污染空气。我们呼吸了受污染的空气后，会生各种疾病，我们也不要随地吐痰，这样就会减少细菌在空气中的传播。　　活动反思：　　空气是很抽象的，就像它的特性一样看不见、摸不着，开展本活动对于幼儿来说很难理解，为了能让幼儿正确亲身体验空气，开

3、展了一系列的实验，在活动中，孩子们对实验很感兴趣，这正说明只有孩子亲身体验、感受到，才能真正了解，发现问题，才能用语言表达出来。　　小百科：空气中的氧气对于所有需氧生物来说是必须的。所有动物都需要呼吸氧气，绿色植物的呼吸作用也需要氧气。此外绿色植物利用空气中的二氧化碳进行光合作用，空气几乎是所有植物所需二氧化碳的唯一来源。