中学合唱社团活动计划

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1、★精品文档★中学合唱社团活动计划2013年合唱社团暨乡村青少年宫活动计划指导教师：曾淑茹、徐鸿中学生合唱队活动计划书A、作品选择由易渐难，并对每首作品的评价都会有一定的标准，不仅要会唱，更要唱好、唱出水平柴沟中学音乐社团活动计划2011--2012学年上学期工作一、意义：以校本开发为依托，以学生的全面发展为立足点，结合学生实际开发特色学科课程，快速构建和形成学校音乐学科特色规模，促进音乐与其他学科的整合与开发，提高学校教育教学质量，提升学校办学的效益，扩大学校的社会效应，为学校办学目标的实现奠定基础二、目标：1、通过音乐课外活动

2、训练，加深和扩大在课堂教学中获得的知识和技能，促进学生全面素质的提高，丰富学生的课余生活，使校园充满欢乐和生机，扩大学生的音乐视野，增进学生的音域和知识，使学生在潜移默化中提高艺术修养，并培养学生的团结合作精神，也为日后培养中考音乐特长生做铺垫2、在完成音乐教材内容的基础上，开拓学生音乐视野，结合课间播放的歌曲，从经典歌曲中选择优秀歌曲作为补充歌曲，融入日常音乐教学课程中，让音乐课更加贴近学生的生活，从而进一步激发学生的学习兴趣3、确定九年级音乐特长生苗子，并根据学生自身情况制定辅导方案三、职责分工1、音乐特色学科负责人职责姜庄

3、中学合唱团活动计划孚日学校小学部“美妙歌声”合唱社团活动方案2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★一、活动目标为了培养学生的音乐审美能力、提高学生的综合素质和艺术修养，使学生掌握科学的发声方法，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，加强我校精神文明与校园文化建设，在原有合唱队人员进行重新调整选拔特长生和热爱音乐活动的学生，组建学生合唱团二、活动形式凡是有合唱方面的兴趣爱好、自愿报名者，均可参加合唱团经过一段时间的学习培训后，由老师进行考核并参考综合素质确定，根据要求及队员综合素质进行挑选队员应

4、具有良好的团队合作精神，尊重艺术指导教师、积极、自觉、认真、准时参加合唱团的培训、排练与演出等各项集体活动遵守纪律，有事有病要请假如队员无故多次不参加训练，将取消其参加合唱队的资格三、活动内容1、加强合唱欣赏，培养合唱兴趣兴趣是最好的老师，也是推动学生积极学习的强大动力只有学生对合唱艺术有了兴趣，他们才能自觉、认真地唱好每2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★一个音符，充分领会歌曲所要表达的内容，从而注意各声部的协和，努力体现合唱作品的艺术魅力在合唱训练中，常让学生欣赏一些短小、优美的中外优

5、秀合唱作品，让他们细心聆听各声部的旋律，训练学生音乐的耳朵，提高合唱的听觉能力让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美，以此来培养学生合唱的兴趣2、加强科学发声训练，激发合唱兴趣合唱是以高位置的科学发声方法为基础的在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，采用他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习比如“象闻花”一样做深呼吸练习；用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙，放松下巴等等另外，让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别，以提高学生对声音的辨别能力，帮助学生建立正确的、科学的发

6、声概念特别是唱高音时，要求学生用假声带真声的方法来歌唱，切忌大喊大叫，因为这样不但会损坏声带，而且会破坏合唱的和谐性在轻声歌唱时，要求注意音色、节奏、声部的和谐，学会有控制地发自内心的歌唱四、社团训练内容1、基本功训练教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别声音的训练:(1)呼吸(2)声音位置(3)发声训练音准的训练音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练多声部合唱的音准训练较为复杂寻找共鸣位置扩大音域的训练胸音训练头音训练合唱表现的四种手段连唱跳唱强而有弹性不连不跳节奏训练音乐是在时间

7、中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐咬字吐字的训练以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法它讲究字清意深情自真2、艺术修养的培养2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★通过学习艺术歌曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力能够辨别什么样的音乐是好的，什么音乐是不好的，培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展3、声部和谐训练由于小学生的年龄比较小，声音的自我控制力比较差，所以分声部的训练难度比较大，所以要求老师必须掌

8、握一定的方法来训练4、扩大知识范围开阔眼界定期给学生欣赏中外合唱的名曲，以及名师的讲解，开阔学生的眼界5、计划完成的训练曲目：《铁路修到苗家寨》、《铃儿响叮当》、《红旗飘飘》、《贝壳之歌》、《小白船》、《少年之歌》五、活动训练时间：每周周四的下午“校园活动时间”