中学生中国梦演讲稿:中国梦,我的梦

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1、★精品文档★中学生中国梦演讲稿:中国梦,我的梦中国梦,我的梦沙溪学校九年级学生演讲稿上小学的时候,爷爷曾对我说:“一个人可以什么都没有,但就是不能没有梦想”这句话,我一直记到现在是的,正是因为有了梦想,人才能够经历坎坷磨难而依然前行;正是因为有梦想,伟大的人物才能够历经沧桑却信心不改人尚如此,国亦然五千年的斗转星移;五千年的潮起潮落;五千年的沧桑变化;五千年的滚滚黄河水;孕育着一个伟大民族的复兴之梦透过历史的眼眸,站在岁月的肩膀上,回望过去我看到盘古开天辟地,迸发出生命的光芒;我看到四大发明,使古老的中国异彩纷呈我看到孔子,举起圣火照亮了几千年的文明;我看

2、到丝绸、瓷器远涉重洋我也看到:圆明园内的冲天大火,北洋舰队的全军覆没,南京城里的烧杀抢掠勇敢的炎黄子孙擦掉眼泪,擦干血迹,展开了不屈不挠的抗争与探索:孙中山在黑夜里规划治国方略,毛泽东在贫瘠的土地上运筹帷幄;邓小平高瞻远瞩,指引多灾多难的祖国从世纪的风雨中神奇地走过!无数中华儿女就执着于这个强国之梦,为中华民族的复兴而上下求索而今,在实现这个梦想的新的历史征程上,习近平总书记深情阐述“中国梦”,他引用了三句诗“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★,将中华民族的昨

3、天、今天和明天,熔铸于中学生中国梦我的梦主题演讲稿尊敬的各位来宾、各位评委:中学生我的中国梦演讲稿范文我的中国梦演讲稿范文:梦在前方,路在脚下亲爱的老师、同学们:大家好!梦境的亦真亦幻令人不胜惊叹、唏嘘不已,梦的飘渺、梦的美妙不断地陶醉着梦中人,这种精神现象曾经令多少文人骚客为之神往,多少志士仁人为之奋斗正是梦的存在使我们倍加前进的勇气和取胜的信心,因为梦,我们的世界更加多彩和美好梦在前方,路在脚下沿着中国特色社会主义道路坚定前行,我们比任何时候都更接近梦想一个人、一代人、一个民族、一个国家,只要怀揣梦想,不放弃希望,埋头苦干,努力奋斗,终会一步步地让美好

4、的梦想变为动人的现实少年智则国智,少年强则国强,少年有梦则民族有望,少年追梦则国家昌盛五千年民族魂,生生不息;一代代炎黄种,风雨前行;挥汗水洒热血,为国强盛;一人梦民族梦,中国崛起看历史长河,载着兴衰荣辱,奔流东去;听时代号角,吹响复兴强音,响彻云霄泱泱五千年东方大国,孕育了伟大的中华民族,创造了不朽的璀璨文明怎能不为伟大祖国骄傲,怎能不为伟大民族自豪泰山奇绝壮美,昆仑莽莽巍峨,长江黄河奔腾千里,江南塞北万千景色横亘万里的长城昭示着民族气魄博大精深的浩浩文学显现了民族骨骼虽然也曾遭受苦难,虽然也曾遭遇挫折但英雄的中华儿女不曾屈服,而是一直为了心中一代代绵延

5、不息的中国梦而奋斗,无数仁人志士为了国家命运不计生死,一心探寻救国之路忘不了”苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★的铮铮誓言忘不了五四运动、一二九运动中为了国家的前途命运挺身而出的热血青年忘不了为了社会主义建设事业而不懈奋斗的一代代的建设者正是在一代代的奋斗中,我们的中国梦才能得以延续,我们的梦才能越飞越高忆往昔,岁月峥嵘,看而今,沧海桑田伴随着改革开放的脚步,三十多年来,中国发生了翻天覆地的变化今日的中国经济快速发展,人民生活水平显着提高”神九”直上苍穹,”蛟龙”2016全新精品资料

6、-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★深潜万丈伦敦奥运再传捷报,中国作家终摘诺奖,成就让我们欣喜和自豪我们正沿着正确的道路向着梦想前行人的生命是短暂的,环游世界不仅开阔视野,增长见识,还能提高自己与人沟通能力,在有限的生命里丰富我的人生,具体的说,环游世界可以欣赏到各地美丽的风景,领略各地的风土人情,品尝到各地的美味,同时沿途,我会用相机和文字记录下所见所闻,这一切的点点滴滴都会成为我人生中最宝贵的记忆,让生命更加精彩作为一名当代大学生们应关心祖国和民族的命运,高举爱国主义的旗帜,继往开来,为中国沿着社会主义方向前进而作出自己应有的贡献我

7、们要把自己的命运与国家民族的命运紧密联系起来我们要多关心时事,了解当今世界的发展趋势特别是中国所处的国际环境方面的信息我们要能够心怀祖国,而不是仅仅纸上谈兵、在文字上、在演讲台上大发爱国之情,我们要付出实际行动我们要时刻响应党和国家的号召,顺应人民群众的需要,扎根基层,投身到西部,积极的到偏远贫困地区支农等积极培养自己地创新意识和创新能力,投身社会经济建设,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家,实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗同时,我要努力学习科学文化知识,提高自己的综合素质,踏踏实实地打好基础,积极迎接科技和知识经济的挑战要顺时代潮流而动

8、,作时代的弄潮儿我们要敢于挑战时代、挑战自我,要以强者的姿态于世我

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