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时间:2018-02-15
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1、英语考试质量分析英语考试质量分析一、试卷分析:本次英语试题内容均能紧扣教材,提高了学生对学习英语的兴趣,培养了学生分析问题解决问题的能力,在讨论过程中使学生的口语水平得到了锻炼,贴近学生的实际生活,深受学生的喜欢。二、基本情况:四年级共57名学生参加了测试,其测试结果为:优秀25人,优良28人,合格4人。第一题是学生购物对话的练习;第二题是介绍自己的朋友。五年级共73名学生参加了测试,其测试结果为:优秀17人,优良50人,合格6人。其中第一题练习生日对话;第二题介绍一件自己的物品。六年级共77名学生参加了测试,其测试结果为:优秀30人,优良37人,合格10人。第一题
2、学生练习有关早餐的对话;第二题是介绍空气、水、树或地球。三、存在问题:(1)对学过的词汇不能灵活应用,词汇积累较少;(2)口语表达能力较差,很多单词单个会读,放到句子中就不会读了;(3)个别学生对序数词的读音还不是很准确,比如五年级的句型操练题中;(2)不注意首字母要大写。这是普遍都有的问题。四、改进措施:1.平时要提高学生对英语的兴趣,用各种游戏调动学生的学习兴趣。上课时多鼓励,鼓励学生积极发言。2.设计好教学环节,让学生养成良好的听、说、读、写习惯,激发学生学习英语的主动性,使学生全身心投入到英语课堂中。3.在教学中尽量给学生创设英语学习的氛围,培养学生主动学习
3、的积极性和良好的学习心态。
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