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时间:2021-12-28
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1、进修学校培训心得大朗启明星初级中学汤丽在春光明媚的五月,百花争艳的季节,我有幸参加了东莞市进修学校语文教师培训。通过培训,我学到了许多实实在在的教学方法,受益匪浅。东莞市教研员刘巍老师,韩山师范学院赵松元院长,以及许多优秀的语文老师,叙说了自己独特的教育理念,以及新时代语文老师教学的技巧和应具备的素养,令我感触很深,是我的教育思想有了良好的升华。以下是我培训的一些心得:一、教师层面:沐浴在新课程改革的春风下,我的教学成长之路充满了艰辛和崎岖,作为语文老师,打造高效课堂一直是我所追求的:(一)、增长了见识增强了信心通过听赵松元教授,刘巍老师的讲座、以及与其他学校老师的互动交
2、流,真有种“听君一席话,胜读十年书”的感觉。平时忙于教学很少静下心来学习,而此次培训,使我们加强了对新课程的理解,提高了自身创新使用教材和改进教学方法的能力,以及教学实践能力。使我感觉到比原来站得高了,看得远了,有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。(二)努力提升教师人文素养第3页共3页免责声明:图文来源于网络搜集,版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益,请作者与本上传人联系,我们将及时更正删除。赵松元教授说:“人文素养处在处在教师整体素养的核心位置,决定着教师职业的意义和价值。教师人文素养的高低,在很大程度上直接影响着教育的成败。”反思自己也确实存在教学惰性,忙于班级管
3、理而忽略了语文教学,忽略了自我素养的提高。曾经我是个不太爱读书的人,去书店买书也只是会考虑买学生思维训练、练习册、教学技巧、教案集等方面的书籍,虽然在工作中也感到自己专业知识的匮乏,但也不知道该读什么书。在这次学习的过程中,我更深刻的意识到了:读书的重要性。读书不是为了应付明天的课,而是发自内心的需要和对知识的渴求。多读书、读好书可以开阔视野,积淀自身的素养,锤炼自身的数学功底。这将是我么语文教师面临退步的决定性因素,所谓“逆水行舟,不进则退”,作为有理想的语文教师,我仍需奋斗在教学的路上,努力提升自己。二、学生层面在教学活动中,我们教师只有从观念上更新,允许学生提出独到
4、的见解,为学生创设一种和谐、宽松的“心理安全”环境和无拘无束的“心理自由”环境,才能创造出师生平等、其乐融融、共享教学民主的氛围,充分体现学生的主体地位。第3页共3页免责声明:图文来源于网络搜集,版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益,请作者与本上传人联系,我们将及时更正删除。(一)给孩子一个“交流的课堂”。以前的语文课堂,学生只是可怜的倾听者,谈不上和谁去“交流”。我们要还给学生一个“交流”的课
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