质监局“作风建设年”活动开展情况汇报

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1、质监局“作风建设年”活动开展情况汇报质监局“作风建设年”活动开展情况汇报3月9日，省局党组“作风建设年”活动动员会后，区分局党组早准备，早着手，早动员，早行动，用敏锐的政治思维调动全局职工的行动智慧，立即统一全局班子成员、党员、行政执法人员的思想认识，认清省委开展此项活动的目的，领会省局党组将此项活动延伸至全系统开展的意义，明确此项活动的开展达到的目的、实现的目标和收到的效果，找准活动进程的落脚点。局党组及时成立了由党组书记、局长任组长，副局长任副组长，内设科（室）、队负责人为成员的领导小组，并设立了专门的办公室，确定专人专抓“作风建设年”活动的工作机构。

2、制定了符合本局实际便于操作的活动实施方案。此项活动正在有序、稳步的向前推进。一、认真学习政治理论，确立规范工作行为的自觉性活动一开始，局党组组织全局职工进行了三天封闭式学习，集中学习了党的十七届四中全会《决定》，胡锦涛总书记在中纪委十七届五次全会上的讲话，《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、省委副书记刘伟平在省直机关动员上的讲话、省局武敬东局长在全省质监系统动员会上的讲话。通过学习，每个职工都做了1字以上的读书笔记，并总结学习的认识撰写了心得体会，并进行了集体交流。大家有了一个共同的认识，质监系统处于社会经济发展的前沿阵地，承载着企业产品质量的提升

3、政府授予的监督管理大权，做的不好将会造成灾难性的后果，个个感到责任重大，担子不轻。但要行使好职权，每天工作的对象既有市场经济运作的精英，也有违纪违法狂追经济效益的不法者。工作千头万绪，对象形形色色，加上错综复杂的人际关系，更是对质监人工作的考验和抉择，而要想做到经得住利益诱惑、耐得住说情软磨、管得住手脚并嘴、做得到挺直腰杆集中体现在作风是否扎实，立场是否坚定，旗帜是否显明，服务是否到位，关系是否和谐。学习的效果使全局职工自觉的坚定了一个信念，“打铁先要自身硬”，时时注重个人行为，处处维护质监队伍的良好形象。二、广泛发动，全面查找存在的问题“作风建设年活动的

4、根本是找出自身存在的问题，对症下药，才能实现省局提出的四项具体目标，也才能取得实实在在的效果，最后达到开展此项活动的目的。（一）分局在集中学习的基础上，不断强化政治理论和业务素养的提高，一边学习提高进行自查，一边采取六种形式虚心征求社会各界的意见建议，自查重点分为两个层面；一是副科以上党员领导干部对照廉政准则的规定查找自身存在的问题：查在求真务实，出实招，干实事，求实效上有无锲而不舍的韧劲，创新破难的闯劲，看是否符合科学发展观的要求。查竭尽全力抓工作，开创意识强不强的总理，看围绕促进区域经济又好又快发展，动脑筋、想办法，狠抓各项措施的落实程度。查为企业，为

5、基层、为群众提供优质、高效服务的作风，看解决不敢于不善于直面矛盾、化解矛盾的能力；查是否存在不严格执行财经纪律，铺张浪费、公款旅游，设立小金库的问题，看能否把有限的资金用在打基础、促发展上。二是公务员和行政执法人员查法制观念强不强、行政执法过程中重处罚轻教育的问题，看经手的行政案件能否经得起考验；查执法行为简单粗暴，行政程序是否合法，有无滥用自由裁量权的问题，看是否存在办人情案，关系案的违法违纪行为；查有无不给好处不办事，利用工作职务之便谋取不正当利益和索贿受贿，权钱交易行为，看工作行为是否符合公务员身份，能否具备合格执法人员资格。（二）利用召开座谈会，发

6、放征求意见表，电话举报，公开投诉信箱，主动上门征集、网络信息、投诉等六种方式广泛征求社会各界的意见和建议。重点征求一是领导班子干事创业的能力是否体现在服从和服务经济发展的大局上，开拓创新，维护集体利益、维护全面形象方面有哪些缺失。二是工作人员依法行政的程序是否合法，使用法律规定是否恰当，自由裁量权的控制范围是否在法律规定的范围内。三是是否存在乱收费、乱罚款、搭车收费、挂靠协学会巧立名目收取保护费行为。四是工作作风方面存在的突出问题。通过自查和征求查对所有的意见建议进行梳理归类，集中表现在六个方面。三、对症下药，采取有效措施强化整改根据自查，征求查存在的问题

7、，局党组及时召开会议进行认真分析讨论，查找存在问题的根源，找准整改的切入点，制定有效的整改方案，从根本上规范行业作风，以崭新的姿态履行神圣的职责，整改方案突出六个特点：一是制度的运行配套了监督的机制，明确了责任领导，责任人，使制度在日常工作中起到警戒作用。二是加大职工政治理论，业务技能的培训力度，由单个素质的提高形成全局整体形象的提升。三是服务地方经济发展的办法由被动的指示变为主动的灵活运用。四是变空洞的高谈阔论为实实在在办具体的实事，彻底改变唱高调、搞务虚为求实效、见成果。五是实事求是，对近期整改的立即整改，近期不能完全整改需长期整改的制订长期的整改计划

8、，确实做不到的，讲明原因，说明情况，该请示的请示，该怎么办的如实给