教育三结合汇报（三）

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1、教育三结合汇报教育三结合实施方案教育创新是“三名工程”中的“生命工程”。在教育实践中我们注重培养学生的创新意识和创新能力，以“创新是灵魂，育人为根本”指导我们的各项工作。创新德育工作，创新教育教学方法，使学校“时时成为创新之时，处处成为创新之地，人人成为创新之人”。在教育实践中，我们根据学校的环境、现状，以学校、社会、家庭“三结合”教育为主题，以“小手拉大手”活动为平台，以“新三好学生”和“优秀家长”的评选为措施，卓有成效地开展了教育创新工作，形成了鲜明的特色，取得了明显的成效。现将活动情况汇报如下，如有不妥之处请批评指正。一、立

2、足实际，确立工作思路第8页共8页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。我校地处农村，学生大多来自农村家庭，父母大多文化素质较低，对教育孩子缺乏科学的、更好的方法，而且言行粗野、生活习惯不良，学生大多没有良好的家庭教育环境。针对这种情况，学校经过反复研究，决定把办学和社区文化建设结合起来，通过对学生行为习惯规范的教育来影响家庭教育、社区教育，然后家庭、社区反过来促进学校教育，形成学校、家庭、社区的教育合力。一方面对家长进行宣传教育，要求家长按学校的要求配合学校做好教育孩子的工作，另一方面动员学生做

3、好家长的工作，让孩子对家长提出要求。久而久之，使整个学校、家庭、社区都形成一种讲文明、讲礼貌的良好风尚。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向儿童提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同样的原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。因此，学校教育必须要有家庭教育的配合，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的延续与升华；而学校教育是家庭教育的指导与深入。为此，就要在家庭与学校之间架起一座金色的桥梁，使学校教育与家庭教育有机地结合起来。2021年以来，

4、学校全面贯彻党和国家的教育方针，坚持“为教师成长搭建一个展示自我的平台，为学生成才创设一个全面发展的空间”的办学思想和“立足实际、找准定位、自我加压、超前发展”的工作思路；从育人角度出发，突出了“尚德守纪、主动学习、全面发展、实践创新”的育人目标；从管理角度出发，确立了“育人为本、科研为先、激励为主、效益为重”的管理目标，提出了“三结合”教育的目标，进行积极的探索，使学校充满了生机和活力，并取得了明显的效果。二、主动探索，创新管理机制为了使“三结合”教育工作落到实处、收到实效，首先学校成立了以校长为组长的领导小组