化学高效课堂心得体会

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1、★精品文档★化学高效课堂心得体会初中化学高效课堂心得体会乌兰镇中学孙丽初中化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段它不仅能为学生升入高一级学校学习奠定基础，也能为学生将来参加工作解决一些实际问题做好准备鉴于初中化学课时少、任务重、内容分散及有些概念极易混淆等特点，要想提高初中化学教学质量就必须打造初中化学教学中的高效课堂结合自己多年教学实践，要实现初中化学教学的高效课堂，就要做好以下几个方面：一、走近学生，让学生喜欢上化学教师教师与所教的学科知识有一定的连带关系如果学生喜欢上某位教师，那门学科的教学质量就会明显提高假如学生不喜欢某位教师，那么，学生就与那位教师不配合，教学效果就

2、自然低下了因此，在具体的教学中，教师应在学生面前树立良好的形象，用自身的人格魅力感化学生教师的人格魅力不仅仅体现在知识的渊博方面，还体现在个人的涵养上教师欲在学生面前树立完美的形象，首先要有渊博的知识，课堂教学有深度、广度这就需要教师认真备好每堂课，课后还要做好自身的“充电”工作其次，转变自身在课堂教学中的角色在传统的教学中，教师主宰着课堂，学生不敢对所学的知识“插嘴”、“多话”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★这种课堂，貌似师道尊严，但学生的内心不敬佩教师，学生自主学习的积极性也没有调动起来，不利于学生综合素质的提高新课程教学要

3、求教师与学生平等、共同开展合作学习因此，要创设和谐、民主的教学课堂二、科学的学法指导，让学生喜欢化学著名教育家陶行知先生指出：“我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学”所以教师在传授知识的同时，还应注重学习方法的指导，帮助学生掌握科学的认知方法化学是一以实验为基础的自然科学，它有很多独特的魅力学生刚学化学时，常常被化学实验的各种现象所吸引因此，在初中化学教学中，教师可以利用各种实验让学生喜欢化学，比如烧不坏的手帕、魔棒点火等其次，要注意化学与学生的生活进行紧密联系事实证明，学生对于联系生活的知识最感兴趣，比如怎样进行灭火、胃酸的治疗、水污染的防止、铁制物的防锈等

4、这不仅能提高学生学习化学的兴趣，而且能培养学生的分析能力与解决问题的能力初中化学高效课堂心得体会高中化学高效课堂心得体会初中化学高效课堂心得体会火石营中学朱淑蕊提高教学效率是现代教学的基本要求，是提高教学质量的关键要在初中化学课堂教学中提高课堂教学效率，教师在教学过程中就应努力调动学生学习化学知识的积极性，而调动学生学习积极性的关键在于教师的启发和引导教师要在课堂四(来自:海2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★达范文网:化学高效课堂心得体会)十五分钟内激发学生的学习热情，使学生愿学、乐学能轻松接受，顺利掌握教师传授的化学基础知识和基

5、本技能，这样才能取得良好的教学效果以下是我就提高初中化学课堂教学效率谈几点浅见:一、精讲多练，提高教学效率精讲，就是配合教材内容，面向全体学生突破重点，带过一般，设疑破难，为学生创造思维情境练是巩固知识的途径之一，练要练到点子上，精心设计一些针对性较强的问题，引导学生在分析研究这些问题的过程中，掌握所学知识能让他们亲自动手操作的或口头表达练习的，就尽可能让他们动手动口实践，以达到真正掌握知识，举一反三的目的教师在教学过程中就应针对教材的关键点、知识联系的转折点以及学生易混淆的地方，结合思考题给学生以点拨、启发和疏通教学过程中，只要合理地安排知识体系，通过精讲多练，就能激发

6、学生学习兴趣，提高学生的学习主动性和自觉性，使课堂教学目标集中，重点突出、难点突破，从而提高化学教学质量二、鼓励学生大胆质疑，从而提高课堂教学效率高效课堂教学学习体会水清洋眼下,一场“构建有效课堂教学”的活动正在轰轰烈烈的展开，通过一年来高一化学教学的实施过程，我深有感悟我认为，所谓“有效教学”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★是指在有限的时间和空间内采取恰当的教学方式，激发学生学习的积极性、主动性，让学生参与学习过程，获取较大容量的真正理解的有效知识因此在教学活动中，教师必须关注课堂，采用各种方式和手段，用最少的时间、最小的精力

7、投入，取得最大的教学效果，从而构建有效的课堂教学以下是我在实施高一化学新教材的有效课堂教学中的一些做法和体会取得的成效一、因材而宜制定有效的教学目标教学目标是课堂教学的核心和灵魂，在教学活动中有定向的作用，它限定着课堂教学的实施，对保证课堂教学的有效展开至关重要依据教材制定有效的教学目标是教师首先应当关注的，要时时以预设的目标为指针，对照目标的真实达成度，对教学作出有针对性的调控，不断引导课堂向着预期的目标行进高一化学人教版“必修1”和“必修2”的教材内容难易适度，容量适当并有一定的灵活性，突出了化学基础和知识面，强化了与日常