高一月考质量分析会讲话稿

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1、高一月考质量分析会讲话稿高一月考质量分析会讲话稿一、关于三年一盘棋思考高考竞争十分激烈，各地备考工作力度非常大。从整个高中阶段来看，高一打下坚实基础，高考能够取得更为丰硕的成果。这是大家的共识。学校今年暑期集中学习中间举行教育教学分组讨论时，曾经有老师问及浦中三年一盘棋的操作办法。浦中特点之一是，担任一个年级三年教学任务的教师队伍保持相对稳定性。教师队伍保持相对稳定，极为便利的一点是任课教师对学生情况更为熟悉和了解。学校已经朝这个方向努力了。XX年高三的班主任和任课教师留在XX届的为三分之一上下，而之前有时是二分之一，甚至更多。我们学校，学生一般需要经历高二文理分科、高

2、三重点班非重点班的两次分班，行政班人员变动较为频繁，但是，从整个年级的角度来看，如果我们任课教师是从高一跟班到高三的，也就是说任课教师队伍保持相对稳定，那对提高成绩一定有帮助。希望全体教师共同努力，不断提高整个年级的实力和水平，让自己从高一跟班教学直到学生参加高考。基于上述思考，所以请各位班主任、各位备课组长、全体任课教师尽可能的站在整个高中教学和高考的高度去审视自己的教育教学工作。对于部分没有任教过高三的教师老说，大家需要抽时间去了解高中三年的教学任务及安排，了解高考的有关情况。同时，还有一个数理化等学科竞赛（一般在高二或高三年级举行）的问题，也需要有关教师及早谋划，

3、争取抢占先机。年级部近段时间在考虑，是不是可以利用周日下午的时间组织部分优秀学生先行开展辅导活动。举一个例子，当年我外甥考入杭州某知名中学，在新生报到时候，学校就要求学生确定自己主攻的方向并且报名参加有关科目的学科竞赛辅导。因为对生物学感兴趣，我外甥就报名参加了生物学的竞赛辅导。提醒：本学期的最主要任务是争取期末考试取得优异成绩。二、关于学生管理和教育问题每个教师都是德育工作者，每个教师都是管理工作者。请每一位任课教师都承担起思想教育和学生管理任务，形成教育的合力，提高教育的成效。.提高教育质量是世界性的教育话题。首先，当前世界各国在增加国民入学机会方面所取得的巨大成功

4、并没有带来教育质量的提高，特别是大多数发展中国家正面临教育质量危机，无法承担危机所带来的后果。比如，利比亚实行的是全民免费教育，但是存在必须修习《绿书》之类的问题，因而教育质量不高，社会发展出现了诸多问题。其次，普高教育规模扩展已经走到头了。XX年，我国高中阶段学校在校生规模为xx万人，高中阶段毛入学率已经接近中等收入国家水平。同时，经过测算，XX年高中阶段学校在校生规模xx万人，2020年为xx万人，普高教育必然由规模扩展走向提高质量道路。同样，根据县招生办的数据，我县XX年全县xx人报名参加中考，XX年则为xx人，较之于XX年减少了935人。还要注意，即便是xx人中

5、，还有相当数量的外省学生，如我校本届中考状元、高一⑽班的肖晓源同学就是，如果教育考试部门不解决异地高考的问题，肖同学届时需要回到自己户口所在省参加高考。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出了“树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育的内涵发展和特色发展”的要求。2.温总理在XX年《政府工作报告》中提出“让人民生活得更加幸福、更有尊严”的要求。关于“尊严”，专家认为具有三个层面的意义：第一，每个公民在宪法和法律规定的范围内，都享有宪法和法律赋予的自由和权利；第二，国家发展的最终目的是为了满足人民群众日益增长的物质文化需求；第三，整个社会的全面发展必须以每个人的发展为

6、前提。教育工作者的使命要求教师，“关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育”（《国家中长期教育改革和发展规划纲要》）。面对不听话的学生，老师有时候或许说“你的不成功，对于学校来说，只是百分之一、千分之一的损失，而对于你自己的家庭来说，却是百分之百的损失”。如果换一个角度，我们站在家长的角度看问题，认识就会大不相同：家长把孩子送到浦江xx求学是对我们的信任，我们要有良心和责任教育好他们的子女，哪怕是借读的学生，也不能放任不管。3.年级部在9月份主要围绕行为规范养成和励志教育的主题，开展了系列活动，取得了一定

7、的成效。今后的工作中需要各位教师继续坚持面向全体学生开展养成教育和励志教育。我们的学生也需要更多的鼓励！年级部前一阶段组织了军训征文比赛、规范汉字书写比赛、品读红色经典征文比赛等多次活动，并要求组织者扩大学生的获奖面，用意就是要让更多的学生得到表扬。我们看到，学生很看重学校发给其的奖状和钢笔、本子等奖品。本月主要开展学习规范，特别是作业规范方面教育活动。请备课组长发动全体组员进行研究总结，提出本学科的学习规范，并在本周内交给王亮老师。年级部经过整理后，将发给学生学习。4.“扶正压邪”工作十分重要。“扶正”主要以鼓励的方式落实，而“压邪”则