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时间:2022-06-21
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1、不忘初,心牢记使命结合实际调研报告不忘初,心牢记使命结合实际调研报告_“不忘初牢记使命做一个有品位的教师”师德征文“不忘初牢记使命做一个有品位的教师”师德征文1做一个有品位的教师上得了课堂,跑得了操场。批得了作业,写得了文章。开得好班会,访得了家长。解得了忧伤,破得了迷惘。hold住多动,控得住轻狂……”看到这对新时代教师标准的网络调侃,我陷入沉思:新时代的我们,到底应该做什么样的教师。教师的学养、智慧、能力等,都来自于阅读,没有真正的阅读,就没有好的教育。教师如果不读书,不仅是我们自己的悲哀,还是我们学校、我们教育的悲哀,所以,学校应成为精神的
2、王国,教师要做真正的读书人。现在大多数教师,每天都被教育教学缠绕得焦头烂额,每天都在机械地重复自己,倦怠和疲惫正吞噬着他们曾经热血澎湃的心,要想点燃他们内心深处沉寂已久的教育激情,绝不是一件容易的事情。鉴于此,学校要求每个教师假期里读一本好书,写一本读书笔记。不管是硬性规定,还是教师的成长自觉,教师都应该做一个真正的读书人,给学生做出读书的表率。第20页共20页免责声明:图文来源于网络搜集,版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益,请作者与本上传人联系,我们将及时更正删除。不忘初,心牢记使命结合实际调研报告不忘初,心牢记使命结合实际调研报告_“不忘初
3、牢记使命做一个有品位的教师”师德征文“不忘初牢记使命做一个有品位的教师”师德征文1做一个有品位的教师上得了课堂,跑得了操场。批得了作业,写得了文章。开得好班会,访得了家长。解得了忧伤,破得了迷惘。hold住多动,控得住轻狂……”看到这对新时代教师标准的网络调侃,我陷入沉思:新时代的我们,到底应该做什么样的教师。教师的学养、智慧、能力等,都来自于阅读,没有真正的阅读,就没有好的教育。教师如果不读书,不仅是我们自己的悲哀,还是我们学校、我们教育的悲哀,所以,学校应成为精神的王国,教师要做真正的读书人。现在大多数教师,每天都被教育教学缠绕得焦头烂额,每
4、天都在机械地重复自己,倦怠和疲惫正吞噬着他们曾经热血澎湃的心,要想点燃他们内心深处沉寂已久的教育激情,绝不是一件容易的事情。鉴于此,学校要求每个教师假期里读一本好书,写一本读书笔记。不管是硬性规定,还是教师的成长自觉,教师都应该做一个真正的读书人,给学生做出读书的表率。第20页共20页免责声明:图文来源于网络搜集,版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益,请作者与本上传人联系,我们将及时更正删除。不忘初,心牢记使命结合实际调研报告不忘初,心牢记使命结合实际调研报告_“不忘初牢记使命做一个有品位
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