学习社会主义八荣八耻荣辱观的心得体会

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2、共中央总书记胡锦涛在看望政协委员时强调，要引导干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观提出“八个为荣、八个为耻”——坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；以服务人民为荣；以背离人民为耻，以崇尚科学为荣；以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣、以损人利己为耻；以诚实守信为荣、以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★学习社会主义八荣八耻荣辱观的心得体会学习八荣八耻心得体会：

3、荣辱观与教育观的统一我是一名普通的小学班主任教师，所面对的是天真无邪的儿童，他们是祖国的未来，承担着中华民族伟大复兴的历史重任总书记提出的社会主义荣辱观，涵盖了爱国主义、社会主义，以及中华民族文化的行为规范和道德要求，这对于引导少年儿童明辨是非，培养良好的社会风范，具有重大意义“八荣八耻”荣辱观给我们教育工作者指明了方向，我们要让中华民族的传统美德和社会主义的道德规范在所有孩子的头脑中扎下根学习八荣八耻心得体会01064039交通运输赵原辰2006年3月4日，中共中央总书记胡锦涛在看望政协委员时强调，要引导干部群众特别是青少年树立

4、社会主义荣辱观提出“八个为荣、八个为耻”——坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；以服务人民为荣；以背离人民为耻，以崇尚科学为荣；以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣、以损人利己为耻；以诚实守信为荣、以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★对中华民族树立正确价值观进行高度概括，全面阐述了树立社会主义荣辱观的具体要求，对推动形成良好社会风气，建设文明民主国家，有着极为

5、重要的意义在干部和群众中引起强烈共鸣，社会主义荣辱观被评为2006年春夏中国主流报纸十大流行语之一荣辱观念，在不同的时代，不同的民族那里，是有区别的胡锦涛同志提出的社会主义荣辱观，着眼当代中国发展的全局，面向中华民族的未来，紧密联系当前社会风气中存在的突出问题，汲取了我国传统荣辱观的精华，具有很强的民族性、时代性和实践性什么是荣辱观？荣辱观是由世界观、人生观、价值观所决定的不同的荣辱观，是不同的世界观、人生观、价值观的反映荣辱观渗透在整个社会的生活之中，不仅影响着社会的风气，体现着社会的价值导向，标志着社会的文明程度，而且对社会的

6、经济发展有巨大的反作用怎样理解历史上的荣辱观？荣辱观念，古已有之我国古代的思想家历来十分重视荣辱观念“不知荣辱乃不能成人”、“宁可毁人，不可毁誉”、“宁可穷而有志，不可富而失节”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★等等格言警句，都说明古代的哲人志士将荣辱放到了与人格一样重要的地位这是我们民族珍贵的思想财富，对我们今天进行社会主义荣辱观教育也有积极的借鉴意义社会主义荣辱观的现实针对性是什么？一个现代社会总体上是开放和宽容的，但在一些基本问题上依然有自己的底线和准则现代社会生活多样性，给了每个人

7、选择自己生活方式的自由但不论怎样选择，都不能离开做人的底线，都不能颠倒是非，以丑为美，以恶为善，以耻为荣社会主义荣辱观是在我们学习八荣八耻心得体会：社会主义荣辱观3月4日,胡锦涛同志在看望出席全国政协十届四次会议的委员时指出,在我们的社会主义社会里,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋

8、斗为荣、以骄奢淫逸为耻这一概括精辟地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵,囊括了爱国主义、集体主义、社会主义思想,以及社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求,是中国传统美德和时代精神的完美结合,是社会主义世界观、人生观和价值观的生动体现我们要深刻领会胡