学校教研室工作计划_1

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1、★精品文档★学校教研室工作计划2015年学校教研工作计划指导思想2015年度，我校将继续坚持以新的课程理念为指导，以提高课堂教学效率为重点，以教学教研为支撑，立足本校实际，以解决在课程实施中所面对的各种具体问题为对象，以提升教师专业成长和业务水平为目标，以促进学生主动健康全面的发展为宗旨，推动我校课程改革目标的全面落实为了更好地落实教学工作会议精神，推进我校教育整体发展，均衡发展，根据抓教研促教学，抓教研上水平的内在要求，我校教研工作以新课程为导向，以科研为先导，搭建相互交流、相互学习、相互合作、相互提高的平台，不断提高我校教研管理水平和教研质量，引导教师紧

2、紧围绕课程改革，深入开展教学研究活动，追求课堂效益的最大化，全面提升我校教育教学质量，为我校教学作出应有贡献工作目标通过教研活动的开展，不断提高教师专业水平，实现教育观念和教学行为的转变，解决教师在教学中遇到的问题和困惑，使教师提升驾驭课堂能力和实施新课程的本领，力争我校教研工作有特色、有实效，教学工作上层次、升台阶工作重点与措施加强对新课标下课堂教学改革的研究，强化提高教学质量的探索研究，不断推动我校教学质量的持续提高，扎扎实实抓好教学的管理工作的研究，通过教学研讨会，提高我校的教学管理水平加强领导、落实措施，形成“我为人人，人人为我”2016全新精品资料

3、-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★齐抓共研的新局面加强“科研促教，科研兴校”领导组成员的职能作用，做到校长亲自抓，分管领导具体抓，形成“层级负责制”加强教研理论学习，更新教育科研理念，增强教育科研质量意识，教研组每学年教研理论学习不少于两次，年级组或教研组每学期教研理论学习不少于2次，并做好记录和资料收集，学期末汇总上报学校教科室工作计划2.资料收集、整理常乐集乡中心学校教研工作计划一、指导思想以科学发展观为指导，以提高教学质量为中心，以提高课堂教学的有效性为重点，以课程实施过程中教育教学所面临的各种具体问题为研究对象，以教师为研究主体

4、，利用课堂教学主阵地，深入开展教研活动，坚持和巩固“校本教研”和“校本培训”，提升教师把握教材、驾驭课堂的能力，促进教师专业发展，不断推进素质教育，发展学生全面素质，提高教育教学质量二、工作目标1．创新教研体制，搞好调研视导，提高教学教研管理水平2．加强教学研究，注重课题带动，促进教师业务水平提高3．强化教学管理，实施过程监控，切实提高教育教学质量4．凝聚教研力量，整合教学资源，促进基础教育均衡发展三、工作思路以提高教师素质为主线，加大教研力度以校本研修为基础，常规教研活动为载体，提高教学研究实效性在“研”字上做文章——认认真真研究教材、研究学生、研究课堂、

5、研究教法、研究学法，切实优化课堂教学,提高课堂教学有效性；在“实”字上下功夫——2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★每位教师力求做到学习实实在在、研究结合实际、教学讲求实效，虚心学习先进经验，踏踏实实做好教学常规工作，全面提高教育教学质量四、主要工作及措施加强教师业务学习，提升教师专业水平附：行事历三月1、安排课表下发导学案，督促教师及时备课，上课2、召开教研组长、备课组长会，传达学校本学期教学教研工作各教研组、备课组、教师制定学期计划3、交流评比各种计划及时通报4、做好流失生的劝返工作5、各教研组组织本组教师认真学习

6、导学案的编写与使用6、开展初中数学教研活动四月1、第一次月考，七八年级学科竞赛2、教学常规检查3、月考质量分析4、传达九年级各科中考精神5、开展小学数学教研活动五月1、第二次常规教学检查2、初三体育及实验操作考试3、开展校级优质课评选4、评选“三生课堂”课题研究优秀案例六月1、第三次常规检查2、期末复习研讨课3、迎接教育局督导评估检查4、期末考试安排5、学期结束，各学科总结工作2015年学校教科研工作计划xx学年我校的教科研工作将认真贯彻党的xx大精神，落实科学发展观，积极推进教育改革发展，把减轻学生的过重课业负担与提高教育教学质量紧密结合起来围绕中心学校“

7、质量立校、文化理校、科研兴校、特色强校”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★的办学思路认真开展好各项工作，立足学校实际，加强和完善校本教研制度，全面落实课程改革目标，坚持以人为本，促进教师专业发展和学生终身发展，努力提高新形势下我校教科研工作水平，充分发挥教科研在教育教学活动中的引领作用，为圆满完成各项目标，现制定工作计划如下：一、指导思想高举邓--理论的伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，以提高学校的教学质量为中心，认真开展教学、教科研工作要以促进教师专业化发展为出发点，以全面提高教育教学

8、质量为目标，狠抓突破口，注重过程管理要进一步增强我校