小学体育教学课时计划

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1、★精品文档★小学体育教学课时计划水平一学年体育课教学工作计划水平一学年体育课教学可选择内容及课时分配说明：以上教材详见人民教育出版社、华东师范大学出版社出版的《〈体育〉教师用书》，或原省编体育课本和教学参考书，请教师在备课时参考水平一学年体育课教学可选择内容及课时分配说明：以上教材详见人民教育出版社、华东师范大学出版社出版的《〈体育〉教师用书》，或原省编体育2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★课本和教学参考书，请教师在备课时参考小学一年级体育教学计划一、学生分析一年级的学生刚入学，年龄较小，接触的东西少，对他们来说什么都是新鲜的，他们都喜欢

2、接受新知识，但是他们的注意力也很容易分散，缺乏耐心，对于一些难度较大的知识接受比较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成学生良好的习惯二、教材分析小学一年级的教材较为简单，内容主要有：体育基础知识、基本体操、田径类的跳跃和投掷、体操、队列练习、走跑练习、基本步法练习内容简单却是最基础的，要让学生从一开始就养成良好的动作习惯，对于难度较大的项目，教师在注意安全的前提下应当适当降低动作难度，多加以引导，从学生基础能力开始培养，养成终身体育的好习惯三、教学目标及

3、重难点教学目标1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学习新知识，并不断巩固和提高2、从基础锻炼做起，进一步增强体质，特别注意培养耐力素质和力量素质3、过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础2014年小学体育教学计划一、指导思想1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规2、以素质教育全面深化教育改革3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展二、总体目标1、逐步探索科学的管理体系，全面贯彻落实《学校体育工作条例》2、继续以教科研为先导，深化教学改革，全面推进素质教育3、争创学校的体育特色，培养“合格+特长”的

4、学生三、具体工作1、不断健全科学的管理体系今年我校将继续组建体育领导小组，使体育工作管理形成一条线即校长→支部书记→体育教师→各班班主任和学生实行各级逐步下达计划，再实施，最后总结的工作流程在工作中不断调整管理体系，力争使今年的体育教学工作做到了常规化、制度化、科学化2、常抓“六认真”今年将继续开展体育教学工作“八认真”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★，使之形成常规，做到检查与不检查一个样，体育教师要注意学生的安全，力争本学年无意外事故体育教师要严格对照《教学工作常规十条》和《师德规范》以及《体育教师岗位职责》上的要求开展教学工作，杜绝

5、体罚学生与变相体罚学生的现象3、搞好教科研为了进一步做好体育教学的改革工作，教师必须写好课题计划与教案，平时在教学实践中能围绕课题进行经常性的探讨在市里有关兄弟学校进行体育观摩课，组织体育教师到学校进行参学习4、抓好课外活动1、今年继续抓好学生的1小时体育锻炼，进一步规范练习广播体操，学校并举行全校广播操比赛2、做好一年一次的五项身体素质测试，做好登记、分析和总结工作五项身体素质测试项目：50米、50米×8、立位体前屈、跳绳、仰卧起坐、立定跳远3、做好一年一次的达标工作，做好登记、分析和总结工作达标的项目：1分钟跳绳、立定跳远、1分钟仰卧起坐小学体育课程教学计划和进度表水平二第一

6、学期教学进度表小学一年级体育教学计划一、学生分析一年级的学生刚入学，年龄较小，接触的东西也少，什么对他们来说都是新鲜的，什么对他们来说也是从零做起的，喜欢接受新知识，但对某些难度教大的知识接受较慢，特别是2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成学生良好的习惯二、教材分析小学一年级的教材较为简单，本册教材内容有：体育基础知识韵律体操及舞蹈、田径类的跳跃和投掷、体操、队列练习、走跑练习、步法练习

7、内容简单，但全是基础的东西，所以一定要让学生养成良好的动作习惯，体操难度较大，教师在注意安全的前提下适当降低动作难度，多加以引导，给学生打下良好的基础，养成终身体育的好习惯三、教学目标及重难点1.掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识并不断巩固和提高2.进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质3.通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础教学重点：重点是田径的各种跳动和投掷动作教学难点：各种体操动作四、教学措