小学信息中心工作计划

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1、★精品文档★小学信息中心工作计划**小学2013年现代信息化教学工作计划4、及时动态更新，发挥宣传作用及时上传学校最新动态，适时更新校园网内容及信息，为学校管理、教学、家长社区等架起桥梁成立教师个人博客，要求班主任、本校优秀教师将优秀的随笔、获奖的论文等上传，给全体教师创造一个网络交流的空间2011年朝阳小学信息中心工作计划中心小学教育信息化工作计划一、指导思想根据《常熟市“十一五”教育发展规划》和《何市中心小学“十一五”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★发展规划》为总目标，

2、围绕学校年度工作要点和目标规划，坚持科学发展的总要求，以教学质量为中心，以教育科研为抓手，充分发挥教育信息化的教学优势和管理优势；以信息技术的应用为重点，注重提高全校师生的信息素养和应用能力，提升教育信息化的应用水平；以苏州市信息化先进学校的创建，努力推进我校教育信息化进程，促进学校教育、教学各项工作的持续、协调发展二、工作目标及措施：以苏州市信息化先进学校的创建为契机，提高教师教育信息化能力，提升教育信息化的应用水平1、全员培训，分层提高，提高教师教育信息化能力教育信息化，教师是主要实施者因此，学校将信息技术教育的

3、学习纳入青年教师必修的继续教育课程，把现代信息技术的应用作为青年教师必备的职业技能，培养一支应用意识强、信息化教育水平高的教师队伍，同时能拥有一批能将现代信息技术与学科教学进行整合的、具有独立开发课件能力的师资队伍首先是建设一支选择应用意识强、信息化教育水平高，同时能能将现代信息技术与学科教学进行整合的、具有独立开发课件能力的骨干教师队伍学校将选择目前辅导组内教育信息化应用水平较好、学有兴趣的青年教师，建立工作组，倡导教师独立钻研信息技术，学习掌握较复杂的电脑等电器故障的维修，维护本年级及班级电脑的正常运作，指导所在

4、教研组现代教育技术在学科教学中进行整合教学的研究，学习应用FLASH制作教学课件其次是积极开展信息技术的普及培训，结合江苏省第三轮现代教育技术培训，掌握正确运用学校现有的教学设备，简单的电脑故障维护，能在网络环境下进行教学，自主制作日常的教学及本校教学活动的课件2、以应用为目标，以任务为驱动，不断提高教师的现代教育技术应用水平2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★全体教师要充分地认识到，全体教师在教学中都应用起来，才能形成一种良性循环，才能发挥现代教育技术的作用继续以评优课、实践

5、课、借班课为重点，积极开展信息化环境下的课堂教学改革，积极组织各科教师参与各级教育信息化与学科整合的研讨与交流，学习先进学校的成长经验从本学期开始，每位青年教师一学期至少为学校资源库上传一篇优秀教学设计及二个有质量的自制课件，并积级参与常熟市信息中心资源库的共创共建工作每个班级设一本班级电教使用记录本，做好电教使用纪录，并定期检查，了解情况2013小学信息技术年度工作计划一、指导思想以教育信息化建设为主线，加强学习，积极探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学坚持以培训促应用,以应用促需求，以需求促发展的

6、策略，努力提高师生的信息素养，进一步促进学校的教育信息化水平的提高二、主要工作加强队伍自身建设1．明确人员分工，加强日常管理明确“服务、指导、创新”的工作职责，在确实完成好常规的教学任务的前提下，不断加强学习，努力提高业务水平与工作效率，增强协作意识、奉献意识、研究意识和成果意识平时重视相关资料的收集、归档结合学校制定的器材借还及其他相关业务考核制度，及时记载，积累数据2．要把信息中心建设成一支学习型的团队，所有成员要在学习的氛围中，一起探索，共同成长具体措施：加强制度要求，每两周有两节课的固定时间用来学习、研讨，地

7、点设在机房内容有flash制作、网络管理基础知识、信息技术与课程整合的理论与实践等东城小学信息中心工作计划一、指导思想：以邓小平同志“教育要面向世界、面向现代化、面向未来”为指导，坚持以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”的基本思路以普及信息技术教育，基本实现“校校通”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★为先导，以国家现代远程教育工程，市、县教育城域网工程，教育资源库，中小学实验室标准化、规范化、现代化建设为重点，以优质教育资源、教学仪器、设备、

8、器材、“普九”应用为主线，以教师信息技术应用培训为重点，强化常规管理，提高利用教育设备、设施、资源服务学生，服务教育，服务社会的工作水平、工作质量和工作效益，为推进中小学教育信息化，“双高”普及九年制义务教育，全面实施素质教育做出贡献二、工作目标：工作中心以努力实现信息化教学而奋斗为课堂教学服务、为学校管理服务、为广大师生服务，以创建教育现代化