小学数学教研组教学计划

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1、★精品文档★小学数学教研组教学计划2014—2015年东渠小学数学教研组工作计划一、指导思想认真贯彻教育局和学校的工作要点，在学校工作计划的指导下，围绕“一切为了学生的发展”的办学理念，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点转变教研理念，改进教研方法，以有效课堂教学模式为主线，以提高数学教学质量为重点，教研活动继续以理论学习为先导，案例分析为载体，以问题为核心，深入常态课堂，跟踪质量，认真搞好教学研究、教学指导和教学服务，扎实有效开展教研活动，促进教师、

2、学生共同发展努力提高数学教学质量二、主要工作思路：本学期继续加强学习《数学课程标准》和《数学课程标准解读》等有着课程改革的材料和相关理论文章，增强课程改革的意识和自觉性，做到理论与教学实践相结合课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有效，高效的课堂，要从学生的真实需要出发，从教材内容的特点出发，落实学生必须掌握的知识和技能，努力锻造课改精品课，注重提高课堂教学的水准发挥集体的作用继续加大对数学教师的备课、上课，作业布置与批改，课外辅导，考试与评价，课后反思等基本内容的教学常规管理三、主要工作加

3、强数学教学的五个常规工作1、备课教师备课遵循“研讨～个性备课～教后反思”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★的模式在备课前，教师先对某一单元的教材、教法等进行研讨，以便教师准确把握教材，东渠小学数学教研组　　　　　　　　　　　　　　　　2014年9月1日2014-2015学年度上学期2012—2013学年第二学期XX小学数学教研组工作计划一、指导思想认真贯彻教育局和学校的工作要点，在教研室、学校教导处工作计划的指导下，围绕“一切为了学生的发展”的办学理念，以

4、更新观念为前提，以育人为归宿，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点转变教研理念，改进教研方法，以有效课堂教学模式为主线，以提高数学教学质量为重点，努力提高数学教学质量二、主要工作思路：本学期继续加强学习2011《数学课程新标准》有着课程改革的材料和相关理论文章，增强课程改革的意识和自觉性2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★，做到理论与教学实践相结合课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有效，高效的课堂，从学生的实际需要出发，从教材内容的特点

5、出发，落实学生必须掌握的知识和技能，努力锻造课改精品课，注重提高课堂教学的水准继续加大对小学数学教师的备课、上课，作业布置与批改，课外辅导，考试与评价，课后反思等基本内容的教学常规管理三、主要工作与措施(一)、做好常规性的工作、规范教师的业务水平1、备课：要求教师备课时除了自我备课外，还要积极参加集体备课，教案内容，包括教学课题、教学目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置，教学后记等，教研组将定期对其进行检查2、上课：上课时要维持正常教学秩序，围绕目标组织教学讲授要精当、精练

6、，突出学生主体地位，关注学生的学习状态和个体差异，提倡“自主学习、合作探究”的学习方式，教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，特别是“班班通教学”的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，要及时反馈教学效果3、作业的布置、批改：作业布置要适量，每节课要有一次作业，作业形式要多样化，作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当批改要正确、及时，字迹要端正，书写格式要规范4、辅导：继续做好提优补差工作各科任教师要定时间、定计划、定内容地组织好学

7、习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，效果显著，并做好作业批改记录的记载五月份1、进行“教学示范课”评比2、教学管理重点检查月，常规执行情况检查3、进行功课结束考试六月份1、各任课教师做好期末复习工作2、各任课教师认真完成教学总结，并组织教学工作总结的交流七月份1、完成教研工作总结2、认真填写各种表册小学数学教研组工作计划(2013--2014学年第二学期)一、指导思想认真贯彻教育局和学校的工作要点，学校教导处工作计划的指导下，围绕“学尽其材，践善其身”2016全新精品资料-全新公文范文-全

8、程指导写作–独家原创5/5★精品文档★的办学理念，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点转变教研理念，改进教研方法，以有效课堂教学模式为主线，以提高数学教学质量为重点，教研活动继续以理论学习为先导，案例分析为载体，以问题为核心，以带着问题实践—反馈—调整—再实践为基本模式，深入课堂，跟踪质量，认真搞好教学研究、教学指导和教学服务，扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展努力提高数学教学质量二、主要工作思路：本学期继续加强学习《数学课程