小学数学校本研修计划

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1、★精品文档★小学数学校本研修计划小学数学教师个人校本研修计划校本研修，是指立足于本校工作实际，根据教师自身专业发展需要，开展自主、合作、探究性学习和锻炼，提高教师专业修养水平，促进教师专业化的一种教师继续教育形式为了提高自己的工作能力和业务水平，更好地为教学工作服务，根据学校的工作实际，自身的发展要求，特制定校本研修个人工作计划一、研修目标1．通过学习，提高自身的师德修养2．通过学习，提高自身的业务水平3．通过学习，提高自身的科研水平4．通过学习，促进自己对新课标的理解5．树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础二、研修内容；多读对自己有用的书，进行读书研习广泛阅读各类书目，不断充实

2、、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平同时，注意多钻研、勤思考，将自己的教育教学此文转自斐斐课件园实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格在近期内，我计划精读一些有关教育教学此文转自斐斐课件园方面的书刊，及时更新教育理念工作之余，我计划欣赏一些文学书籍，写好读书感想，从而不断充实自己在实践中进行教学研讨2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12★精品文档★小学数学校本研修计划小学数学教师个人校本研修计划校本研修，是指立足于本校工作实际，根据教师自身专业发展需要，开展自主、合作、探究性学习和锻炼，提高教师专业修养水平

3、，促进教师专业化的一种教师继续教育形式为了提高自己的工作能力和业务水平，更好地为教学工作服务，根据学校的工作实际，自身的发展要求，特制定校本研修个人工作计划一、研修目标1．通过学习，提高自身的师德修养2．通过学习，提高自身的业务水平3．通过学习，提高自身的科研水平4．通过学习，促进自己对新课标的理解5．树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础二、研修内容；多读对自己有用的书，进行读书研习广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平同时，注意多钻研、勤思考，将自己的教育教学此文转自斐斐课件园实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成

4、自己的教学风格在近期内，我计划精读一些有关教育教学此文转自斐斐课件园方面的书刊，及时更新教育理念工作之余，我计划欣赏一些文学书籍，写好读书感想，从而不断充实自己在实践中进行教学研讨2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12★精品文档★目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会我将继续积积极参加校内校外小学数学教师个人校本研修计划个人校本研修计划为了使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，我制定了个人研修计划一、指导思想遵照教研工作计划，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教

5、学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力二、研修目标1、规范数学课堂教学，优化备课方式，使自己由学习型向研究型转变，进而使自己成为新课程实施者，逐步提高我校教学质量及水平不断进行教学研究，努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法，推动教学质量稳步提升2、积极开展新教材的研究工作，充分发挥自己的作用，迅速提高自身的业务素质和教学研究水平3、以新的教育理念为指导，以课程改革重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际

6、问题上；着眼点放在理论与实践的结合上；切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上三、研修要求：以新的教育理念为指导，以课程改革实验研究为重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上；着眼点放在理论与实践的结合上；切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上；增长点放在促进学校、师生的共同发展上，使教育从传统教学的2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12★精品文档★“三个中心”向新课程标准要求的“三个为本”的转变，重视学生创新精神和实践能力的培养，为学生的全面发小学数学教研组校本教研工作计划2010第二

7、学期在上学期的各项教育教学活动中，我校取得了令人瞩目的成绩，如：开展了每周一次的教学公开课活动，使我校广大教师尤其是中老年教师得到了很大的收益；培养了青年教师人才，在原中心校及县教育局举行的教学比赛中，取得了骄人的成绩回望过去的一学期所取得的成绩，联系今年所面临的任务，依据学校工作计划及教导处工作计划，我们本学期要做好以下方面的工作：一、开学预备周内，教师要在认真学习《课程标准》，通读并理解教材编写意图，初步了解学生的基