幼儿园德育教育计划

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1、★精品文档★幼儿园德育教育计划2015幼儿园德育工作计划第1篇：幼儿园德育工作计划范文幼儿园的思想品德教育是通过一日生活的各个环节和各种活动进行的重点是培养幼儿最基本的思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成有个良好的开端应从幼儿的身心发展特点出发，并体现该阶段教育的整体性和连续性为此，我园以多种形式向幼儿进行礼貌待人、尊敬长辈、对同伴友爱、富有同情心，积极主动、遵守纪律、诚实、文明、爱劳动、爱祖国的思想情感和习惯的教育本学期思想品德教育的目标和要求制定如下：一、进行礼貌待人，讲文明、守纪律的教育主动有礼貌地称呼自己所接近的人，并主动热情使用礼貌用语根据各班实际，对幼儿进行遵守班级常规及文明行

2、为的教育尊敬长辈，愿意为他们做事1、能主动地遵守本班和幼儿园的各项规则，能够控制自己的行为2、能够遵守公共场所的秩序和卫生要求，如不随地吐痰，不折花草等3、离开集体或家长要打招呼二、有目的、有计划地培养幼儿具有友爱谦让，诚实的优良品质1、培养幼儿对同伴友爱相处，说话和气,关心小朋友，愿意帮助比自己小的有困难的小弟弟、小妹妹2、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷发生争执，讲道理，不动手、不骂人、不欺负小朋友3、相信自己的力量，做事有信心，学会自我保护4、讲实话，做错了事敢承认三、爱父母、爱教师、爱集体1、“三八”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★节爱教师

3、、爱妈妈、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小红花送给妈妈2、知道父母的工作及其对社会有意义尊敬父母、关心父母，愿意帮助父母做些事3、知道老师工作辛苦能尊敬老师，帮助老师，听从老师教导4、知道自己是集体一员，积极主动参加集体活动在活动中进一步培养集体感、道德情感5、有初步的集体荣誉感三、培养幼儿具有积极情绪、主动精神和活泼开朗的性格1、积极主动和小朋友交往培养幼儿对周围的事情感兴趣，敢于说出自己的想法2、积极愉快参加班内、园内的各项活动，引导幼儿自由表现自己的兴趣和爱好3、教育幼儿能原谅别的小朋友的缺点的错误，不耻笑别人四、进一步扩大幼儿的社会生活接触面，使他们获得社会的最初印象向他们进行革命史

4、教育，激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感萌芽1、他们讲解祖国物产、领他们观察祖国的河山，给民族、革命传统、社会主义建设的成就，认识国旗、国徽、国歌、首都北京有初步的爱国观念和爱国情感2、了解先烈事迹，初步懂得学先进、爱模范3、了解我国和当地习惯，知道一些节日，如儿童节、妇女节、劳动节等，通过节日活动产生对劳动者的尊敬，激发爱国情感五、运用符合幼儿思想特点的生动、形象方法，向儿童讲解一些简单的现实中常见的事理，提高他们的道德认识，使幼儿能获得最起码的是非观念1、“三月十四”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★植树节，对幼儿进行绿化保护环境，

5、爱护草坪，不摘花的教育二、注重养成教育，坚持从多方面、多角度培养幼儿良好的品德行为1、教育引导幼儿牢固树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，唱响爱国主义，集体主义和社会主义教育主旋律遵从“实一点、小一点、近一点、活一点”的教育原则，精心设计教育方式，选取教育内容，从社会实际和幼儿生活实际出发，开展国旗下讲话教育活动，同时各班教师要把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育纳入幼儿一日活动之中2、突出革命传统教育充分利用各种重大节日、重要事件和重要人物纪念日，开展各种主题教育活动利用“军校共建”、国旗下讲话，早午谈、散游等，充分发挥闽西革命传统教育这个“好基地、好史料、好老师“

6、的优势，把革命传统教育、国防教育同幼儿园德育的其它内容相结合起来对幼儿进行教育9月为弘扬和培育民族精神月3、以贯彻实施《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》入手，把行为规范、礼仪常规教育于弘扬培育民族精神、法纪教育有机结合起来，教育幼儿围绕做合格小公民这个目标，在家做父母的“小帮手”，在社会做帮人帮己的“小标兵”，在园做同伴的“小伙伴”，在公共场所做环保的“小卫士”，在独处时做主宰自己的“小主人”的“五小”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★活动4、加强幼儿的劳动和综合社会实践教育根据幼儿的年龄

7、特点精心组织幼儿参加劳动和综合实践活动，增强他们的动手能力、自主能力，培养劳动意识和社会服务意识，增强德育的针对性、实效性，突显我园德育工作特色5、积极开展心理健康教育以教育部《中小学心理健康教育指导纲要》和省教育厅《关于进一步加强福建省中小学心理健康教育工作的意见》为依据，认真落实党的十七大报告提出的“注重人文关怀和心理疏导”的要求，以饱满的热情，真诚的爱心对待孩子，用优美的环境，和谐的人际关系及愉快的教学手段来感染孩