12.4全国法制宣传日系列活动方案

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1、12.4全国法制宣传日系列活动方案　　篇一：全国法制宣传日系列活动方案今年是“六五”普法法治建设工作全面实施阶段的关键之年，为了营造更加浓厚的法制宣传氛围，不断扩大法制宣传教育和法治建设工作的覆盖面和影响力。根据省市统一安排，结合党的十八届三中全会精神，在201x年“124”全国法制宣传日来临之际。要以“124”全国法制宣传日为契机，开展法制宣传，弘扬法治精神，推进“六五”普法和法治郧西建设工作深入开展。为做好201x年“124”全国法制宣传日活动，现将活动方案通知如下： 　　201x年“124”全国法制宣传日宣传活动

2、的主题是：“大力弘扬法治精神，服务社会经济发展，共筑伟大的中国梦”。 从11月下旬开始到12月中旬结束。 　　深入学习宣传党的十八届三中全精神。结合郧西实际，宣传我县民主法制建设的经验、作法;宣传我县全面落实依法治国基本方略，推进法治政府建设的举措和成就;宣传我县在严格执法、公正司法、法律监督和提高公民法律素质、提高全社会法治化管理水平方面的重大发展;宣传宪法和国家基本法律制度、基本经济制度、根本政治制度，宣传依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的人民民主制度;宣传经济社会发展密切相关法律法规;宣传维护社会和

3、谐稳定、促进社会公平正义相关法律法规，宣传基层民主自治、依法维权、依法信访、依法表达利益诉求等法律法规。 　　今年“124”法制宣传日活动，县乡联动，主要做好以下几项工作： 　　1.各乡镇(场、区)于12月1日至4日在乡镇所在地街道设点进行法制宣传，充分利用广播、电视、网络、标语、发放宣传资料，开展法律咨询等形式宣传“六五”普法法治建设工作。同时要把“六五”普法法治建设工作好的典型和经验作法以新闻和信息形式做好上报，要借这次“”法制宣传日活动,组织乡镇干部、群众、学生参与普法，认真学法，严格遵法，文明守法。 　　2.组

4、织县直相关单位在县文体广场与市民开展大型法律咨询、解答法律问题活动(参加单位：县检察院、法院、公安局、司法局、工会、青团、妇联、610办、人社局、环保局、交通局、计生局、住建局、审计局、城管局、工商局、国土资源局、卫生局、国税局、地税局，林业局、农业局、人防办、档案局)。参加单位要根据活动主题结合各自相关的法律法规，制定宣传计划和方案：①抽出3人组成一个宣传小组，明确一人负责;②印发宣传资料500份;③办一块法制专栏;④制作12块反映“六五”普法依法治建设工作的宣传展板;⑤大型法制宣传日活动定在12月4日上午9点到11

5、点。(参入单位自带桌椅展板于上午9时前到县文体广场开展宣传活动) 　　3.组织“六五”普法讲师团开展“送法进社区”、“送法进乡村”、“送法进校园”、“送法进厂区”等宣传活动。 　　4.由县依法治县办公室编法制宣传信息，通过移动、联通发给全县公民。 　　5.加大督办检查力度。12月4日，县领导将对“”宣传日活动进行巡视，县依法治县工作领导小组办公室将与新闻媒体，组织两个检查组深入到各乡镇(场、区)对本次活动开展情况进行报道，活动结束后，各乡镇(场、区)于6日以前将活动具体情况以文字加图片形式报县依法治县办公室，对本次活动

6、开展情况予以通报，并将本次活动开展情况作为今年普法法治郧西建设工作考核的重要指标。 　　1、要围绕主题，突出重点，增强宣传活动的针对性、实效性;突出宪法学习宣传，突出领导干部、公务员、青少年等重点对象学法用法。 　　2、要坚持围绕中心、服务大局，坚持面向基层、服务群众。要把“124”法制宣传与“法律六进”活动紧密结合，深入基层社区、农村和单位，把法律知识和法治精神送进千家万户，要通过法律咨询、法律援助、庭审进乡村、进校园，送法进村入户等活动，帮助广大群众解决身边的法律问题，依法维护自身合法权益。 　　3、要充分发挥好大

7、众传媒的优势和作用，充分利用广播、电视、报刊等媒体开展宣传，提高活动的公众参与度，扩大活动覆盖面和影响力。 　　篇二：全国法制宣传日系列活动方案为进一步推进我校依法治校工作，认真落实“六五”普法规划，大力营造良好的法治环境，为我校的教育教学工作保驾护航，根据上级部门有关文件精神，结合我校工作实际，现就开展本年度“124”全国法制宣传日系列宣传活动有关事项通知如下： 弘扬宪法精神，服务科学发展 201x年12月 　　以“弘扬宪法精神，服务科学发展”为主题，认真贯彻学习党的十八大精神，结合学校实际，充分发挥法制基地、板报、

8、电子屏、宣传橱窗、校园广播电台、中心小学网站的作用，开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动： 　　1、利用升旗仪式，举行一次国旗下讲话。14周(xx) 　　2、开展一次法制教育主题班会活动。15、16(xx) 　　3、做好校园宣传氛围布置，电子屏上滚动宣传法制标语，布置一期法制宣传橱窗。14周(xx) 　　4、请法制副校长盛群同