孙思莉北师学习总结

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1、孙思莉北师学习总结——初来经过近9小时的长途跋涉终于到达我们培训的地点——北京师范大学。这是国家的最高最优的师范院校,也是我长久以来向往已久的地方(相信也是众多老师的向往之地),心情之激动,兴奋,忐忑等多种滋味的交合混杂,很难如实形容。下面来说说初踏进师大校园的所见所闻。师大的校园————浓浓的绿,深深的思在宽敞的校园走道两旁布满了高大挺直的法国梧桐,槐树等,在这酷暑时节,由于它们的守卫,让行人惬意了许多。不经意间抬头看去,发现许多槐树上挂着一袋输液,难道树也要挂点滴吗。真是稀奇,这样做有什么作用呢。一行的同事们不禁对此景象发问起来,讨论了许多种可能,最后也没

2、有定论。第33页共33页免责声明:图文来源于网络搜集,版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益,请作者与本上传人联系,我们将及时更正删除。为树过吊瓶,我想除了它的直接的治愈作用以外,还有其他的更多的教育的作用:树与人等同地位,需要治愈伤痛,需要被爱护,这其实就暗含着人与自然的和谐相处之重大主题。这种教育不是靠说教得来的,是靠自身的体会得到的,自我教育之深刻,教育之最高境界。环境之育人功效不是依靠条幅,口号喊出来的,是真正的具体存在的可行的细节的存在对人的感染同化。不是吗,我觉得这点值得我们反思借鉴,当然不是为树过吊瓶,东施效颦可笑,可以结合我们的校园环境设计出适合

3、我们小学生的独特精准有效的校园育人的新措施。师大食堂————小举动,大责任民以食为天,我们中国人对吃的关注高于任何一个国家的人们,这一点无可厚非。基本的食欲满足以后,就会有更高层次的追求,可悲的是许多人就仅此而已,止步不前了。因此我们被其他国家的人斥责为最没有责任感的人,只顾自己的私立,没有的公德。我们不得不承认自己行为上存在的严重缺陷。许多老师对师大食堂的这种行为感到意外:饭后自己收拾餐具送到指定的洗刷地点。其实这有什么惊奇的呢。做一些自己力所能及的事情,是我们常说的却不常做的。师大校舍陈朴中透着一种文化的积淀,不露不招摇,却如沉稳的师者在簇拥着学子。我对其

4、有这样的一种印象。当然大学之存在不是有高楼之存在,而是有大师存在。是的,尽管师大的教授笑称北师被称为“黑大”亦即黑板之大数第一,暗示办学条件之落后。初来,看到只是显现在外的景象,不够全面。相信精彩的会在后面,大师的风采更是我所期待的。忆老师,思德育——北师学习总结第33页共33页免责声明:图文来源于网络搜集,版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益,请作者与本上传人联系,我们将及时更正删除。从北师学习回来一直想写一写自己的所思所

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