新师德师风心得体会

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1、★精品文档★新师德师风心得体会12014年最新师德师风学习心得体会这些学生没有经过正规的行为规范训练，有的学生虽有参加过训练但却是属于连小学学习生活都是没法适应的海滨中学的老师们面对的家长是土生土长的本地人和小商贩，他们的文化素质偏低，法律观念淡保当老师们面对一些蛮不讲理的家长时，真是秀才遇到兵，有理也说不清埃这些难处，有谁明白?2012年5月27日，我校组织全体教师赴野川学习师德师风先进事迹，师德师风先进事迹报告会学习心得报告会上，来自市特殊教育中心校的杜艳梅、河西镇中的焦香花、市直东方红小学的靳淑焱三位老师用质朴的语言、真挚的情感深情地讲述了自己从教以来的成长历程

2、，对教师职业的执着与坚守，对教育事业的热爱与责任，包含真情的报告赢得了阵阵热烈掌声，令我心灵震颤杜艳梅老师的《用爱撑起特教事业的一片蓝天》，作为特教事业的一名教师，她们用瘦弱的肩膀撑起特教事业的那一片特殊的蓝天面对这些特殊的孩子，还有社会质疑的目光，简陋的校舍，她们没有退却，用她们那颗无比坚定的爱去克服一个又一个的困难，迎接一个又一个的挑战，创造属于她们的辉煌，心得体会焦香花老师的《有一种成功叫坚守》，讲述了自己从代理老师成为公办教师的辛苦历程焦老师其实是我初三的数学老师，当时她还2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★是一名代理老

3、师，那时懵懂的我也隐隐约约能感觉到她的那份不同，新时期师德师风学习心得体会新学期师德师风学习心得体会无水小学:杨富旭新学期开始，学校领导组织全校教职员工进行师德师风的学习，在此次学习中，对于我一个刚走上教学岗位的新老师来说，真的是受益颇深，也让我明白师德、师风对教师的影响，对这神圣职业的的重要意义在人类社会许多种职业中,教师职业最神圣最受人敬重的一个热爱教育、献身教育的教师必然对教师这一职业的重要性有深刻的认识在这个职业中工作的人，如果没有良好的师德师风，怎么能够担当起社会的重托，怎么对学生的身心施加特定的影响的人？怎么为国家培养有用人材？有职业感的教师，他首先会把自

4、己的职业与国家的发展、民族的振兴联系在一起认识到自己的职业不仅仅是教书，而且是为国家培育新人职业感让教师明确自己是一个接受社会重托、对学生身心施加特定影响的人教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到坚持严于律己教师只有形成强烈的职业感，才能发挥出人生价值，才能对社会有所贡献因此，职业感是师德师风的前提社会上都说“教师是人类灵魂的工程师”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★目前国家推

5、行素质教育，而素质教育这一系统教育必须通过塑造人的灵魂来实现，而塑造人的灵魂是教师特有的天职，是为”教人”“教人”可分为两个方面：传授知识，教人做学习；是传道，教人如何做人，这两方面是素质教育的基本内容在素质教育中，品德教育尤为重要教育家蔡元培先生一直把做人放在第一位他说”学者当有研究学问之兴趣，尤当养成学问家学习新师德师风心得体会师德师风学习心得体会陵川职中王志杰全面推进素质教育，切实强化师德教育教师的职业是神圣的，担负着培养、教育下一代人的艰巨繁重的任务，教师用知识的力量去激励学生求知的欲望，以严爱之心架起师生之间友谊的桥梁我国规范现时期中小学教师职业道德有以下几

6、方面：依法执教；爱岗敬业；热爱学生；严谨治学；团结协作；廉洁从教；为人师表正如陶行知先生所说：“道德，是做人的根本，根本一坏，纵然你有一些学问和本领也无其用处”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★教师在学生心目中，是知识的化身，是智慧的源泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先进思想文化的传播者，是莘莘学子人生可靠的引路人因此，教师以德立教以身示教，与时代同步，锻造不朽师魂！教师的职业道德，应是集公民的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素质在教育教学活动中的统一集中的具体表现归纳起来，主要体现在以下几点：一、要热爱教育事业教师的道德

7、是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀，教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的这是师德的首要条件二、要热爱学生教师必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展爱是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面作为教师，因此，教师要做到能爱、善爱要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性要爱他们在教育过程中的主体能动性；要爱他们成长过程中孕育出来才一串串