测量校内实习心得

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1、★精品文档★测量校内实习心得工程测量校内实习总结实践是我们大学学习的第二课堂，是我们发挥自己的能力的另一片天地为了提高我们的测绘能力，2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★测量校内实习心得工程测量校内实习总结实践是我们大学学习的第二课堂，是我们发挥自己的能力的另一片天地为了提高我们的测绘能力，2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★测量校内实习心得工程测量校内实习总结实践是我们大学学习的第二课堂，是我们发挥自己的能力的另一片天地为了

2、提高我们的测绘能力，2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★能更好的把实践和理论联系起来，学校为我们开展了为期两周的工程测量实习我们的目的是小区域控制测量，主要区域是生态食堂、一食堂、世纪苑、二教及图书馆的部分区域，用到的仪器有经纬仪、水准仪、标尺、脚架、钢尺等等这次实习是在夏天中举行的，高温成为了我们实习过程中最影响我们进度的因数我们每天早起晚归，为的就是实习能够保质保量的按时完成通过这次测量，巩固和深刻了我们在课堂上所学的理论知识，掌握了各种仪器的操作，并达到了一定

3、的熟练程度这次实习也让我们积累了一定的工程测量的经验，为我们将来的工作打下了坚实的基础，更重要的是它培养了我们一种精神，吃苦耐劳，协同作战，大家共同发现问题通过大家的努力去解决它，提高对繁琐数据的运算能力这些东西都是我们平时课堂上所学不到的，但他又是那么基础、重要工程测量，它是个复杂的工作，光靠一个人的力量是远远不够的，而是一个团队的工作我们组共有9个组员，必须发挥每个人的长处，才能使工作的效率最大化很庆幸的是我们组比较的团结，没有什么的比较大得内部矛盾来影响我们的测量进度每次测量的时候每个人都能够准时的

4、参加，做好自己分内的工作我们这组也有比较好的心态，不管是返工重测，还是重新画图，我们都能够很坦然的接受，没有什么的怨言我们这组人天天聚在一起，虽有不同的意见、不同的做法，但我们能够及时沟通了解，忘记不愉快，重新投入新的《工程测量》实习报告2008年08月23日星期六12:16《工程测量》实习报告实习地点：长安大学渭水校区起止日期：2008-6-30——2008-7-4实习班级：00000000实习组别：第n组报告人姓名：曹忱亮指导老师：XXXXXXXXX个人任务：较检水准仪，检查钢尺，标记控制点，记录遇到

5、问题：点的记录格式：Xxxx：第一个X表示专业代号，第二个x表示班号，第三个x表示组号，第四个x表示点号2、控制测量外业——钢尺导线测量要求：水平角两测回；距离往返测量时间：2008-6-30日下午——2008-7-1日晚上程序及方法：经纬仪的安置对中、整平打开脚架，放在合适的高度，取出仪器，拧紧螺丝用垂球对中，粗对中，平移脚架，使垂球尖在地面点上接下来目估粗平架腿放好精对中，平移基座，后用脚螺旋精平然后，光学对点器对中：粗对中，移动脚架，边移边看，过程要安稳；精对中，用脚螺旋重合标志粗平，伸缩脚架，看圆

6、气泡，精平，脚螺旋调节水准管最后，平移基座，再精对中水平角观测：测回法测站安放仪器后，盘左照准一点，配置度盘为00°00′——00°02′2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★读数；松开水平制动，顺时针到下一点，读数；倒转望远镜，盘右，照准该点读数；再配度盘，测第二测回钢尺量距：经纬仪定线，将边长分为若干段，测量每段长度，改动尺的位置10cm以上再测一次个人任务：点Xxxx的水平角测量，1→2，2→3测段的钢尺量距3→4测段的水准仪定线遇到问题：配度盘应该在什么时候？

7、应该是两个测回开始测量前各配一次第一测回配置度盘为00°00′——00°02′，第二测回配置度盘为90°00′——90°02′盘左盘右转换时不配置度盘个人任务：1→2，2→3测段的测量工作遇到问题：一切顺利4、导线内业计算要求：限差要求：方位角闭合差≤±[40″×]；高差闭合差≤±[20mm×]结果记录如表时间：2008-07-03个人任务：水平角，钢尺量距，水准测量的相关计算遇到问题：水准测量中的距离是视距差，而不是钢尺所测的距；水平角闭合差按角的个数分配而不是角度的大小七、实习体会不得少于2000字五

8、天的测量实习结束了，以前上课没弄明白的地方，通过这次实习彻底掌握了说实话，如果没有这次实习，单从书本上学，我连仪器的使用都不太会，所以说读万卷书不如行百里路只有亲身体验，亲手操作一番才会真正的掌握各种仪器的使用方法以及内业处理此次的实习目的:1.熟练掌握常用测量仪器的使用方法2.掌握导线测量，三、四等水准测量的观测方法和计算方法3.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★掌握导线测量，三、四