县公安局政委述职述廉报告-述职述廉报告

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1、县公安局政委述职述廉报告/述职述廉报告我于二00九年七月从*县公安局调任**县公安局任政委，具体分管全局的思想政治工作和纪检、督察、刑侦、政工、指挥中心、网监大队、边防大队工作。在近四个月的时间里，得到了县委、政府和上级业务领导部门的大力支持和信任，得到了以**局长和局党委一班人的关爱和帮助，得到了广大民警的理解与配合。在局党委强有力的领导下，全局民警同心协力，使二00九年的公安工作不断向前推进。现就二00九年七月以来，我任中县公安局政委的工作述职如下：一、队伍建设方面1、摆正位置，认清角色，全力增强局党委的

2、凝聚力、向心力。我是一名政治委员，在局党委内首要的任务就是协助局党委书记、局长与各党委成员共同增强班子凝聚力、向心力，全力维护局党委的团结，统一树立局党委的权威和威信。我始终严格坚持党的组织纪律，按照民主集中、个别酝酿、会议决定的原则行事，坚持重大问题民主议事、集体表决的工作制度。并将团结视为班子的生命，做到相互支持、相互信任、相互尊重、相互弥补、相互配合，发挥党委集体的领导作用，增强了局党委的凝聚力、向心力。第7页与此同时，认真坚持好党委领导下的分工负责制。为了真正将各项工作责任落实到实处，在我的倡导下和组

3、织下，全局建立起以110指挥中心为抓手，以信息化建设为依托的一套科学而实用的绩效考评长效机制。新机制将考核工作形成常态，将各基业务工作、信息资源的进展情况以“工作进度月报表”的形式进行统计上报，使全局整体工作更加扎实，增强了各科室之间工作可比性和触动性。为局党委更好地推动整体工作向前发展，打下了扎实基础。新出台的考评方案，不仅提高了考评工作的合理性和公平公正性，更增强了透明度和可操作性，达到以考促进的效果。随着考核工作的不断规范，全局民警的争先创优意识明显增强，队伍的政治业务素质和警务实战技能全面提升。2、加

4、强教育培训制度，提高干警整体素质。首先，加强思想政治教育工作。我们把贯彻落实科学发展观当作我局的首要学习任务来抓。采取中心组集中学习，召开研讨会、组织知识考试等形式，重点学习了党的“十七届四中全会”精神和全市公安大会精神。通过开展形式多样的学习教育活动，进一步打牢了全体干警执法为民的思想，增强了广大干警贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和主动性，在思想上、政治上、行动上始终和党中央、县委、政府保持高度一致。第7页其次，继续开展全警大练兵活动。按照上级公安机关的安排部署，我们本着“提高队伍素质、强化警务技能、

5、立足实战应用”的目标，将“战训合一”作为年内大练兵的宗旨。将抓队伍、强精兵的公安大练兵活动融入日常工作和实战中。参训民警边训练，边加入到各类专项斗争及公安保卫工作一线，参与实战。在“破案追逃保大庆”集中统一行动中，他们投身基层深入一线，深入工地、厂矿，对流动人口进行了大清查；在“破案追逃保大庆”专项行动中，他们亲临宾馆、旅店，歌舞厅、网吧等公共娱乐场所，对管制刀具进行了清查，对外流人员进行了网上比对；在口岸开关期间，他们被调往现场进行安全保卫；在全县举行重大演出现场，他们在最艰苦的一线开展群众疏导和安全保卫…

6、…。以战促训的练兵模式真正将大练兵成效得到检验。三是积极开展警营文化建设，创造和谐的警营文化氛围。通过对民警参与各类文体活动的积极鼓励和大力支持，我局女警成功出演“全县文化艺术演出”和“全市公安系统警营文化建设专题文艺汇演”。优美的表演和整齐的划一的女警舞台形象，给观众留下了深刻的映象，受到了中县人民及上级公安机关的高度赏。我局女警的飒爽英姿和巾帼风采感染并带动了全局公安文化建设向前发展。四是认真开展公安“三项建设”，大力推进公安信息化应用技能。在我的积极筹划和安排部署下，于11月10日组建了“中县公安信息化

7、建设电教室”。28台暂新的电脑全部接入公安网，并于11日开始，对全局民警的警务平台应用及网上办案再次开展全员大培训。确保人人会网是办案，个个能熟练运用平台办公。为大力推进我局信息建设进程奠定了基础。3、发挥纪检、督察、政工部门的职能作用，促进公安队伍建设正规化。第7页纪检、督察、政工部门是公安机关加强纪律作风建设、强化队伍管理的重要部门，是公安局党委管理队伍的重要参谋和助手。二00九年，我们坚持教育、制度、监督并重的原则，教育全体民警公正执法、文明执法，开展了民警执法“无违法违纪、无涉警信访”的“双无”活动，

8、有效避免和减少了违法违纪案件的发生。督察工作进一步加大力度，对民警中的违规行为进行及时批评,对杜绝违纪、规范执法起到了警示作用。督察内容由人们一般理解的督察五条禁令的执行，扩大到所有的警务活动和日常生活，将督察阵地前移，超前介入，变以往的事后督察为事前预防，从而增强了工作的主动性。政工部门通过日常的学习、教育、制度、考核等手段，组织开展了多种形式的岗位练兵和树正气、去歪风的思想教育活动。转变了干和不