群众路线教育实践活动个人党性分析材料

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1、群众路线教育实践活动个人党性分析材料群众路线教育实践活动个人党性分析材料按照党的群众路线教育实践活动关于认真查摆问题、进行彻底整改的要求,通过第一阶段的深入学习,进一步提高了对党的群众路线教育实践活动的认识;通过广泛征求意见,进一步明确了自身存在的问题。总的感到,作为一名党员干部,总的感到自己在思想上、政治上、工作上经受住了考验,理想信念坚定,进取精神比较强,宗旨意识比较突出,大局观念比较鲜明,遵章守纪比较自觉,工作作风比较扎实,任务完成比较圆满。下面,自己对照党章、对照中央八项规定、对照“四风”方面的8条现象,进行对照检查和党性分析。第6页一、对个人党性原则

2、和现实表现的总体评价总的感到,自己对党是忠诚的,对岗位是热爱的,对履职是努力的,对工作是认真的,对自身要求是严格的。通过这次党的群众路线教育实践活动,使自己在“我是谁?为了谁?依靠谁?”这一根本问题上立场更加鲜明,个人的党性观念不断增强,坚持群众路线的根基不断夯实,改进作风的标准不断提高。一是坚持党的宗旨意识不动摇,始终保持理想远大的人生观。作为一名党员,随着入党时间的延长,对党的朴素感情越深厚,对党的信仰、对组织的信赖、对荣誉的重视,与日俱增。能够始终不忘入党初衷,不忘组织重托,不忘领导和群众的期待,能够始终按照党的章程衡量自己、约束自己、激励自己。除了党的

3、事业和工作以外,从来不渴求什么,是我时刻提醒自己的人生信条。不论在什么情况下,不管干什么工作,始终全力以赴、尽心尽力,从来不因其他问题影响自己对党的热爱、对工作的热情、对事业的执着。二是坚持履职尽责不懈怠,始终保持顾全大局的全局观。多年来,自己始终有一种学习知识的紧迫感,担心自己因为素质低而不适应工作,担心能力差而完不成任务,担心知识少而跟不上形势。注重学习新知识,研究岗位、职能、任务和环境带来的工作特点和规律,始终保持胜任本职工作的能力素质要求;能够始终保持集体荣誉感和全局观念,能够本着为集体、为职工、为个人负责的原则,积极做好本职工作,认真履行岗位职责,踏

4、踏实实搞好服务,努力做到让组织放心、让大家满意。三是坚持遵规守纪不变通,始终保持立党为公的权力观。自己经常这样提醒自己,该得到党和国家都给我了,不该得的一文也不要,取半文则半文不值。这是多少年来自己始终不忘的自我约束准则。能够正确处理好岗位与职责、权力与责任的关系,始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自己,自觉遵守党员行为准则和各项法规制度,加强风险防范和制度约束,严格自律,努力为大家做出好样子。特别是党中央八项规定出台后,能够认真学习,领会精神,掌握政策,抓好落实。能够把更多的精力放在工作上,放在履行职责中,甘愿奉献、甘在幕后、甘做配角。二、存在的主要问题和

5、根源分析通过“群众提、相互帮、上级点”,自我深刻反思查找,自身存在的问题主要表现有,突出问题8条,其中形式主义2条、官僚主义3条、享乐主义2条、奢靡主义1条。(一)在形式主义方面第6页1、落实政策缩水走样。在工作制度上有重形式轻时效的现象,缺乏制度的约束力和执行力。形式上上传下达,安排的工作只以会议形式安排下去,没有统筹,合理安排,没有注重工作追踪督导和及时调度,导致一些工作不能及时保质保量完成。比如,根据镇党委要求,不准大操大办酒席,不准滥办酒席,婚丧嫁娶简办,满月酒、状元酒、搬家等酒席禁止办。去年10月份,通过村民代表大会也制定了村规民约,并作了广泛宣传。

6、但是后坝组村民周朝祥仍然办满月酒,发现了也没有制止,带坏了我们村的民风民俗。2、自律不严、存在交差了事。工作绩效、年初制定的绩效考核方案粗糙不具体、不科学存在交差了事。比如,在绩效考核中,镇绩效办每月都要求上报考评等级。具体在执行上立足形式,在执行每个村干部评分轮流垫底导致干好干坏一个样,上级发放绩效出现平均主义。形成表面上是一团和气,实质上一团糟的恶性循环的现象,使干部职工的积极性没有真正调动起来,导致工作没有特色。(二)在官僚主义方面1、身在群众之中却不了解群众。我是土生土长的本村人,又长时间在村当书记。自认为对村里各组每家每户都了解,下组与群众交流时间少

7、召开院坝会更是少之又少。比如,今年的水灾,柳井组、前星组灾情严重,只安排包组干部和村民组长去了解情况。不愿面对群众,怕找我要粮食、要补助,向我提要求忽视了他们实实在在的困难。又对比焦裕禄那种“心中只有群众,唯独没有他自己”的精神,真的是内心愧疚。由于我的疏忽差点造成大错,我良心真的过不去。第6页2、工作不实、落实不力。由于与干部、离任村干部、党员同志的交心谈心少,缺乏必要的沟通。缺乏上进心,也使各项工作目标任务不能及时完成,出现了许多让老百姓“心凉”的事。比如,污水处理工程管道建设要通过我村6个村民组,属于临时占地,就是赔偿青苗款和土地恢复,因为不是征地,扯皮

8、的多,反反复复的让我觉得累,不想理会这

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