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时间：2022-09-12
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1、实用说课稿模板汇总十篇实用说课稿模板汇总十篇【实用】说课稿模板汇总十篇 作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要根据教学需要编写说课稿，是说课取得成功的前提。说课稿应该怎么写呢？以下是我收集整理的说课稿10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。说课稿篇1 教学目标： 1.认识9个生字，会写10个生字，能正确地把要求会写的生字写下来。 2.抓住课文的重点部分，读懂课文内容，体会作者的思想感情。 3.有感情地朗读课文，背诵课文第五自然段。 教学重点难点： 重点：抓住关键语句去理解感悟。 难点：体会文中作者的思想感情。 教具准备： 生字卡片、挂图、各种树叶的标本。 教学时间： 2课时5
2、1/51实用说课稿模板汇总十篇 教学过程： 第一课时 一、创设情景，激发兴趣 1.出示文中的挂图，引导学生进行观察：请看这两幅画面，图中的小朋友在做什么？指导学生说出童年的乐趣。 2.师述：是的，童年的生活多姿多彩，相信每个人都有许多童年的回忆。这节课我们来学习《绿叶的梦》（板书课题），看看作者童年有什么美好的回忆。（齐读课题）二、初读课文自主识字 1.学生自由朗读课文，把生字圈出来。 2.教师配乐朗读课文，要求学生听清楚生字词的读音。 3.请同学们自由朗读课文，亲自感受一下作者的童年生活。注意把课文读正确、读流利，读不好的地方反复读几遍。并想一想：读了课文，你有什么话要说吗
3、？ 4.指导识字。 （1）教师出示生字卡，学生自主识字。 （2）四人小组自学字音，给生字组词。 （3）利用字典理解字义，引导学生根据字的不同特点，采用不同的方法记忆字形。 （4）让学生找出容易写错的生字。如：搜、汇。 三、表情朗读，整体感知51/51实用说课稿模板汇总十篇 1.再读课文，想想文中回忆了作者童年的什么事？哪几个自然段写了这些事？ 2.选择自己喜欢的部分进行朗读练习，看谁读得好。 3.播放配乐，齐读课文。 四、作业 1.抄写字词。 2.背诵第五自然段。 第二课时 一、复习引入 1.认读生字词。 2.提问：通过上一节课的学习，我们知道了什么？ 二、
4、品读课文理解感悟 过渡：同学们这一节课我们再一次走进作者的童年生活。 1.自由读第一自然段，想一想，你读懂了什么？（如：绿叶最使我着迷） 2.绿叶为什么会使我着迷？齐读第二自然段，看看这段的写法有什么特点？（是下文的总述，同时也解释了上文的悬念） 3.同学们请看，多快乐的场面！（播放录像） 4.通过看录像，你们看到了什么？（"我们"采集绿叶的快乐） 5.默读第三自然段，把你感受到的作者收集绿叶觉得很快乐的地方画出来，把
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