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时间:2022-01-11
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1、实用说课稿模板锦集七篇实用说课稿模板锦集七篇【实用】说课稿模板锦集七篇 作为一名人民教师,常常要根据教学需要编写说课稿,借助说课稿可以让教学工作更科学化。怎样写说课稿才更能起到其作用呢?下面是我为大家收集的说课稿7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。说课稿篇1 一、说教材: 《我家跨上了信息高速公路》是一篇精读课文,课文以“我”的亲身感受告诉我们网络的用处,反映了现代科技的高速发展给人们生活带来的变化。理解课文内容,抓住的要点,初步认识网络的用处,增长学生的见识,激发学生对信息技术的兴趣,这是本课的选编意图,也是本课教学的重点。教学本课,应根据课文特点和课文的选编意图,引导学生运用
2、已有的学习经验,进行自主、合作、探究学习,在主动积极的思维和情感活动中理解、体验、感悟。因此,我通过直观教学,激发学生的学习兴趣;通过多种手段的朗读,加深学生对的理解;通过小组合作、互动、共学,使学生解决疑难达到自我领悟。 二、说教学目标:36/36实用说课稿模板锦集七篇 我将教学目标定为认知目标、情感目标、能力目标。 认知目标: 1、认识本课12个生字,理解关键性词语的意思,如“信息、信息高速路、便捷、网上购物、拍卖、五州四海、电子邮件、羡慕”等词。 2、理解课文内容,抓住的要点,初步认识网络的用处。 3、继续增强学生将网络成为自己学习伙伴的意识。 情感目标: 通过
3、学习课文,.增长学生的见识,激发学生对信息技术的兴趣。 能力目标: 1、能自学或是与同伴一起合作学习,提高自己网上合作能力。 2、能利用网络资源,查看、收集、了解信息高速路给我们的生活、学习带来了什么?进行交流。 3、能用留言板进行网上交流与学习。 三、教学环节: 在教学过程中,我注重了以下四点: (一)通过声像教学,激发学生兴趣:36/36实用说课稿模板锦集七篇 因此在课前,那么本课教学一开始,我就对学生说:“小朋友,你们喜欢看动画故事吗?学生肯定会兴趣盎然。随后我就播放录像并说:“有一位明明也和大家一样,对网络充满了好奇,今天这节课,我们就来共同感受一下作者在网上
4、时大开眼界时神奇经历。(揭示课题)” (二)通过声像介入,激活学生情感: 在揭示完课题之后,我就让学生整体感知课文:下面,就让我们小朋友边看动画、边听课文录音,待会儿请你说说,这篇课文主要讲了什么?这时,我就向学生播放课文录音和动画。这样一来,通过媒体的介入,通过网络声像效果的作用,使原本静态的东西变得生动形象起来,学生在感官刺激下,激活了内在的情感。而在整体感知课文的基础上,学生对本文
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