优秀范文:党员先进性教育党性分析材料

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1、优秀范文:党员先进性教育党性分析材料自开展党员先进性教育活动以来,我按照《关于开展保持共产党员先进性教育活动工作方案》要求,在认真学习提高认识的基础上,对照共产党员先进性标准的要求,对自己的实际工作及思想动态进行了认真自查,通过自己查、群众提、互相帮的方式,找出了自己在大局意识、服务态度、办事效率、工作作风和业务能力等方面存在的问题,并从世界观、人生观、价值观的高度认真剖析思想根源,明确了整改的方向,制定了整改措施。一、存在的突出问题经过广泛征求意见,深刻剖析自己,认真对照检查,我还存在许多问题,主要表现在以下几方面1、学习意识淡化。理论

2、学习系统性不强,深度广度把握不够。学习的内容不系统,不广泛,有时只注重实用主义,急用先学,不注重全面、系统。不善于钻研业务知识,不关心研究政治形势,不注重政治理论学习,政治意识淡化,理论知识浅薄。缺乏市场意识,缺乏开放意识,缺乏创新意识,思想观念落后于市场经济的发展。2、群众观念不强。表现为关心群众不够,深入群众不够,心系群众、服务群众的思想意识较弱。对老同志过问很少,关心很少,更没有想办法解决他们的困难,关心他们的疾苦。没有深入农村基层进行调查研究、了解农民的思想状况、生活状况,反映他们的要求。这些都是我宗旨观念淡薄,群众意识差的表现。

3、第5页3、工作思路不宽。在具体工作中思路不宽,上传下达上级的有关文件精神,满足于不出事,而如何结合本单位的实际进行贯彻落实,对办公室的管理没有自己的工作思路,工作不够规范,得过且过,并且缺乏大胆负责,敢于碰硬的勇气,不愿做艰苦细致的调查研究、理论研究工作。相互协调、统筹兼顾的工作也做得不够好。4、精神不十分振作。没有坚定把一生交给党、为共产主义奋斗终身的早期革命思想,精神状态不是很好,精神不够振奋。踯躅不前,对整体工作考虑得较少,总认为有“一把手”和其他领导同志顶着,用不着自己多关心,多管闲事。二、存在问题的主要原因以上问题的存在,虽然有

4、一定的客观原因,但主要是主观愿因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点1、宗旨观念有所淡化。认为自己工作已经很努力了,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。这样一来,就造成了思想上忽视群众,忽视群众的主体地位,忽视群众的根本利益,缺乏真感情;在工作上淡漠群众,为群众想的很少,为群众做的少,服务群众,缺乏真功夫。2、放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没有达到学习的应有目的。这样一来,

5、就造成了三个不良的后果。一是只顾工作,不顾政治理论学习,导致了政治理论学习的放松;二是理论学习缺乏系统性,只是为了应付工作上的需要,因此对政治理论学习缺乏深入了解,流于一知半解,影响了理论水平的提高;思想改造缺乏实践性,缺乏艰苦环境的磨炼,缺乏严格的党性锻炼,思想与实践脱节,影响了理论学习水平的提高。第5页3、自满情绪,畏难情绪,带来工作责任的弱化。过高地估计自己,估计成绩,安于现状,思想上产生了自满情绪。遇到困难和挫折,没有主动想办法去解决,而是有点畏难情绪,怕承担责任,怕事情办不好,所以不敢大胆去做,工作责任有些弱化。由于以上问题的存

6、在,最终造成在个别工作上的被动,增加了工作上的难度,导致了在个别工作上不能达到十分的满意。三、整改措施随着开展保持共产党员先进性教育活动的不断深入,通过对照检查,分析评议,使我更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进1、进一步坚定共产主义理想信念,增强宗旨意识。理想信念是人安身之命的根本。我作为一个共产党员,应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。如果迷失了这个坐标,丢掉这个立身之本,就会

7、走上邪路,甚至违法犯罪,堕落成罪人。在具体工作中,个人利益永远服从于党和人民的利益,坚决克服那种对人态度生冷的现象,努力为群众排忧解难,使自己的一言一行都要从先进党员的良好形象出发。第5页2、树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判另是非的具体标准。***同志一再号召全党要“学习、学习、再学习”,指出“学习不仅可以增加知识,提高思想理论水平,而且可以充实精神世界,修养道德情操。”因此,我要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论,要与实际紧密地结合起来,克服“两

8、张皮”的现象,着眼于马克思主义的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践与发展,要做到理论与实际、主观与客观的真正统一,在改造主观世界的同时,改造客观世界。3、树立开拓创新的精神,永葆

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