漂流小学作文

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1、漂流小学作文漂流小学作文漂流小学作文  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是我帮大家整理的漂流小学作文,欢迎阅读与收藏。漂流小学作文1  最近,我阅读了一篇名著—《鲁宾逊漂流记》。  《鲁宾逊漂流记》是一本小学生必读的好书。它主要讲了:主人公鲁滨逊幼年有着航海周游世界的理想,而父母极力反对。他很固执,就在16xx年,鲁滨逊19岁的时候,背着父母,报名做了水手,在海上,暴风把船给吹翻了,鲁滨逊很幸运,没被淹死,

2、独自漂流在一个荒岛上,接着自己探查了这个岛,开垦了一片土地,还找到了自己需要的食物。过了一段时间,他发现一群野人在吃人肉,鲁滨逊决定要救出受害者,在一个星期五的晚上,鲁滨逊成功救出了一个人,并为他取名为星期五。后来,他终于离开了陪伴他27年又75天的这个岛,回到了自己的家乡——英国。主人公鲁滨逊正是凭着顽强的毅力,才回到了自己的家乡。15/15漂流小学作文  我觉得鲁滨孙是一个勇敢坚强的人,虽然他父亲极力反对他过航海生活,但他也拒绝过着“衣来伸手,饭来张口”的富人生活。而且在孤岛上,在困境中,也没有绝望,而是鼓励自己坚

3、强的活下去,用双手创造幸福,因为,他有了羊群、“别墅”、仆人“星期五”、领地、最后,还平安的回到故乡,过上幸福的生活。  鲁滨逊教会了我们用于向世俗挑战,勇于追求,勇于行动,勇于探索,勇于创新的坚强精神。我想:“我们小学生不正需要这种力量吗?”漂流小学作文2  暑假里的一天,爸爸妈妈带上我和姥姥姥爷一家,陪着爸爸的同学,我们一起去黄河三峡野猪林漂流。我们带齐了装备,愉快地出发了。  走了大概一个多小时的山路,我们终于到达了目的地。爸爸为我们领来了救生衣和头盔等装备。我看到爸爸手里的救生衣,心里在想:是不是漂流的时候我会

4、掉到水里呢?我越想越害怕,可是还有一点小激动。我迫不及待地穿上救生衣,真想现在就开始漂流啊!  开始漂流了,漂流共分为五个区。第一个区刚开始的时候很平缓,我在想:漂流也不过如此嘛!可是到了一区的最后,只听“轰”的一声,船飞了起来又落了下去,就在这一瞬间,我的嘴巴磕破了,我15/15漂流小学作文哇哇大哭,爸爸妈妈不断地安慰我,我的心情才好了许多,可是心里还是很害怕。  接下来的几个区里面,我们一会儿飞了起来,一会儿落了下去,一会儿尽情欢呼,一会儿高声尖叫,一会儿船头反了过来,一会儿又直接往下冲……其他漂流的朋友也和我们一

5、样,非常开心、非常快乐。  漂流终于结束了,一下船我的腿就发软,浑身上下湿漉漉

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