2018学校德育工作计划

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1、2018学校德育工作计划　　德育工作不仅要得到各级各类学校的重视，而且要放到各级党政领导干部的议事日程上来，要高度重视加强对青少年思想品德的了解，引导和培养，要用先进的道德文化鼓舞人，陶冶人，教育人，在全社会促成良好的道德风尚，使青少年有一个健康的成长环境。 2018学校德育工作计划一、指导思想： 　　时间过得飞快，转眼间又是崭新的一个学期。这个学期，我校德育工作在科学发展观的引领下，树立“育人第一”的指导思想，充分认识新形势下加强和改进德育工作的重要意义，以普教德育工作意见和学校整体工作计划为依据，努力探索德

2、育工作的新途径、新方法，切实提高德育工作的针对性和实效性。整合教育资源，积极构建学校主导、家庭延伸、社会辐射的德育工作格局，全面提高学生的综合素质。 二、工作目标： 　　1、加强师德建设，强化师表风范，提升师德修养。以“修四德、强素质、 　　尽责任、构建和谐校园”师德主题教育活动为切入点，培养和谐、悦纳、睿智、大气的教师群体队伍。使教师享受职业尊严和幸福。 　　2、引导学生养成良好的文明行为习惯，树立正确的是非观念，形成健康向 　　上的个性心理。培养活泼、健康、自信、大方的学生。 3、注重班主任教研，加强班级德

3、育管理。 三、工作重点： 　　1、加强师德建设，注重教师职业修养的提升。 　　2、引导学生养成良好的文明行为习惯，树立正确的是非观念，形成健康向 上的个性心理。 3、加强班主任教研，加强班级德育管理。 四、具体措施： 1、加强师德建设： 　　以科学发展观为统领，以“修师德、强素质、尽责任，构建和谐校园”师德主题教育活动为切入点，以德为先，学为人师，行为示范为标准，以“四主动”和爱岗、爱生、爱校为主要内容的争做“主人”师德教育活动为突破，以期达到铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的，形成聚心凝力的教师团队，将开展

4、以下活动： 　　1、继续深入开展学习教育活动，进一步提高教师对师德的认识，采取学、讲、思结合的形式，系统的组织教师观摩教师礼仪录像，学习全国师德典型事迹，并组织开展讨论辨析，进而提高认识。 　　2、通过查摆、整改、实做三个环节，增强教师对师德形象的重视并主动完成本职工作。 　　(1)查摆：查思想根源，对师德认识，自己从教行为;摆有违师德的言行及工作中的差距。这个环节采取自查自摆，9月份写出自检报告。 　　(2)整改：根据查摆的不足及不良现象，制定出整改措施。 　　这几个环节除个人自省、自检外，学校将采取不同形式

5、、不同层面的调查(问卷、座谈会)了解学校管理上、教师师德等方面存在的影响学校发展及声誉的问题，进而结合个人查摆的差距，采取针对措施，开展教育，以期提高学校教师在校内外的声誉。 　　通过以上三个环节达到自我教育，促进学校师德建设，进一步提高。 　　3、在校内开展推名师、树名师、学名师、做名师活动。 　　4、为了教育的针对性和有效性，在开展重点教育活动基础上，抓好常规，常规主要以六查六看为主要内容的强化教育。 2、加强班级德育管理： 　　加强班主任队伍建设，注重对班主任工作的管理和培训，以更好的促进班级德育管理的实

6、施。继续抓好班主任的专业化发展，强化班主任教研，通过校本分层培训、聆听专家讲座、撰写班主任工作案例、开展班主任论坛、组织班队活动观摩等途径，不断提高班主任的业务水平和工作能力。本学期我校从以下方面进行： 　　(1)结合学校总体工作思路，让经典的文化浸润师生成长足迹，本学期将 　　构建以学生礼仪教育为主体的校本化礼仪培训课程，班主任教师结合学校礼仪、“家庭礼仪、社会礼仪的基本的礼仪知识，每班围绕一个主题“礼貌用语的使用”“见面问候的学问”“就餐礼仪”“学会赞美”等等，重在礼仪知识的了解和方法的训练，结合礼仪训练活

7、动内容利用班会时间展开小型竞赛，如赞美比赛、礼仪知识竞赛等，使学生能够了解礼仪与健康成长的关系，规范和调整自己的行为举止，逐步形成以礼仪常规训练为主的学校德育特色。(班主任先自行申报训练主题---学校统一调整确定---班主任年段间观摩----分类形成礼仪训练教案集)。 　　(2)进一步完善和健全班主任工作的考核制度，尤其要突出班级常规工作 　　的检查、考核，调动全体班主任的工作积极性和创造性，增强工作的责任心，讲究工作的艺术性、针对性和实效性。期末考核评比优秀班主任，举行优秀班主任工作经验交流会。使广大教师学有

8、目标，赶有方向。 　　(3)加强班主任教研，拓展班主任教研途径，以专题讲座、方法交流、活动课观摩、经验分享、群体性的理论学习等多种形式开展班主任教研活动，探索科学的班级管理方法，提高班主任班级管理能力。活动时间为间周周二。 　　(4)创建实验小学班主任博客论坛，每位班主任都是其中会员，学校集中培训创建各自的博客，要求每位班主任半月发表一篇班级管理、班主任工作反思类的博文，半月间要对十人